内容正文:
2024年高考生物第一次模拟考试
高三生物
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
考生注意:
1、本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必在答题纸上填写姓名和考号。答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
3.“单选”指每题只有一个选项为正确答案;“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案;“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一.生态实验 (13分)
北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在上世纪末被引入,目前已在该水域广泛分布,数量巨大,表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因,研究者进行了系列实验。
(1)(3分)从生态系统的组成成分划分,柏桉藻属于 。如要调查该水域隆头鱼的种群密度,常采用的方法是 。若标记物脱落,则种群密度的估算值会偏 。(填“大”或“小”或“不变”)
用三组水箱模拟该水域的环境,水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙三种本地藻各0.5克,用纱网分区(见图1)三组水箱中分别放入0、4、8只水虱/箱,十天后对海藻称重,结果如图2。
(2)(2分)图2结果说明 。(多选)
A.水虱对本地藻有更强的取食作用
B.水虱对所栖息的海藻种类具有选择性
C.水虱不捕食柏桉草
D.在没有水虱情况下,乙种本地藻生长最快
(3)(2分)为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响,在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料,一段时间后,检测结果如图(甲、乙、丙为上述本地藻)。该实验的对照组放入的是 。
(4)(2分)有研究发现,柏桉藻含有一种引起动物不适的化学物质,若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻,会将两者吐出。请综合上述研究结果,阐明柏桉藻成功入侵的原因 。
科学家模拟某生态系统并实验测出各成分的能量流动,绘出下图。A、B、C、D表示生态系统的组成成分。
(5)(4分)上图中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是 (填图中字母)。能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
二.细胞与代谢(20分)
叶绿体内大约有95%的蛋白质是由核基因控制合成的,以前体蛋白的形式与叶绿体膜上受体作用再经过TOC-TIC蛋白复合体转运至叶绿体中,其过程如图1所示:
图1 TOC-TIC将核基因控制的前体蛋白转运进叶绿体示意图
(1)(2分)前体蛋白进入叶绿体的方式属于 。(单选)
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞
(2)(2分)前体蛋白进入叶绿体的过程体现了叶绿体内膜具有的特点或功能有 (编号选填)
①一定的流动性 ②控制物质进出 ③参与信息交流
(3)(3分)光合色素分布在 (填图中字母)上,其作用是 。
(4)(3分)下列①~⑤是图1中相应结构或物质,其中以磷脂和蛋白质为主要成分的结构是 ;核糖核酸分布于 ;碳反应发生于 。(编号选填)
①核膜 ②细胞质 ③叶绿体基质 ④前体蛋白 ⑤TOC-TIC复合体
(5)(2分)转运肽基质加工酶(SPP)将前体蛋白加工成成熟蛋白的过程中可能改变了前体蛋白的 。(多选)
A.氨基酸数目 B.空间结构 C.氨基酸序列 D.肽键结构
(6) (2分)参与叶绿体蛋白合成和转运的细胞器有 。(编号选填)
①核糖体 ②内质网 ③高尔基体 ④溶酶体 ⑤线粒体 ⑥中心体
研究表明,高温对植物光合作用的影响主要是破坏了叶绿体类囊体膜上的PSII反应中心,而叶绿体D1蛋白是构成PSII的基本框架。为研究高温胁迫对PSII系统的破坏及其与叶绿体D1蛋白间的关系,研究人员选取了两个品种的水稻,检测高温胁迫下水稻旗叶的净光合速率,其结果如图2所示:
图2 不同温度处理下净光合速率的动态变化
水稻开花后第15天旗叶的叶绿素浓度、净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度见表:
品种
温度处理
叶绿素浓度
净光合速率Pn
气孔导度 G5
胞间CO2浓度
品种1
常温NT
21.14±0.88
14.46±1.71
0.68±0.23
566.10±16.08
高温HT
18.02±1.72
10.59±1.98
0.40±0.21
579.25±17.91
差值
3.12**
3.87**
0.28
-13.15
品种