第一课 在生活中学民法用民法 课件-2024届艺体生高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

第一课 在生活中学民法用民法 ——2024届艺体生高三政治复习课件 目 录 CONTENTS 明确学习目标 构建知识网络 归纳知识方法 突破核心考点 明确学习目标 考什么 怎么考 怎么备考 1.民法的含义及民事法律关系 2.民法基本原则 3.正确认识公民常见的人身权利 选择题和主观题 常以案例分析类为主，结合公民在法律生活中经常遇到的问题来进行考查。 单元知识体系 第一课 在生活中学民法用民法 民事权利与义务 1.1 认真对待民事权利与义务 1.2 积极维护人身权利 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约 诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 2.1 保障各类物权 2.2 尊重知识产权 3.1 订立合同学问大 3.2 有约必守 违约有责 4.1 权利保障 于法有据 4.2 权利行使 注意界限 构建知识网络 在生活中学民法用民法 认真对待民事权利与义务 积极维护人身权利 透视民法与民事法律关系 民法及民法典的重要性 民事法律关系的含义 民事主体、客体、内容 全面依法治国必须坚持法治与德治相结合 解析民法基本原则 平等、自愿、公平、诚信、守法、公序良俗、绿色 生命健康俱可贵 生命权、身体权和健康权 姓名肖像受保护 姓名权 肖像权 名誉隐私不可侵 名誉权和荣誉权 隐私权 5 有人利用微信朋友圈谩骂我，我该怎么办？ 遭受学生欺凌的我，我该怎么办呢？ 面对高铁“霸座”，我该怎么办？ 议学情境 议学提示 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 民法与我们每个人生活息息相关。民法的一个显著特点是，它的许多条文包含“权利”二字。民事权利表现为各种各样的人身权和财产权，并贯穿人的一生，被称为“社会生活的百科全书” 追问： 什么是民法呢？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一、认真对待民事权利与义务 1.民法的含义 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 平等主体：是指民事主体之间的法律地位平等，没有领导和服从的关系，任何一方都不得把自己的意志强加给另一方。 主体不平等不适用民法。（适用公法：刑法、行政法、治安管理条例等） 突破核心考点 2.民事法律关系的内容 由民法调整的人身关系和财产关系。包含主体、客体和内容三个要素。 （1）民事主体 个人独资企业、合伙企业等 营利法人（公司） 非营利法人（公立学校等） 特别法人（政府等） 自然人（公民） 组织 法人组织 非法人组织： 民事主体 完全民事行为能力人 无民事行为能力人 限制民事行为能力人 完全民事行为能力人：①成年人(18周岁以上的自然人)；②16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人 【自然人的民事行为能力类型】 限制民事行为能力人：①8周岁以上的未成年人；②不能完全辨认自己行为的成年人 无民事行为能力人： ①不满8周岁的未成年人；②不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人；③不能辨认自己行为的成年人 突破提升 ① 限制行为能力人：可以独立实施纯获利行为；民事行为需符合其年龄和智力；实施的民事行为需法定监护人同意、追认、代理； ② 无民事行为能力人：不能独立承担民事责任，从事任何民事活动在法律上都是无效的，其民事活动要由其监护人代理 ①②监护人除维护被监护人的利益外，不得随意处分被监护人的财产。 11 （2）民事法律关系的客体 民事法律关系类型 客体 案例分析 所有权关系 物 在某离婚财产纠纷中，法院判决：某房产归女方所有。 债权关系 行为 在赵某与王某的债权纠纷中，法院判决：限判决生效后十日内被告归还原告借款。 知识产权关系 智力成果、商业标记 上海市查处了两家违规使用“冰墩墩”形象的蛋糕店。法院判决：立即停止使用使用“冰墩墩”形象的蛋糕。 人身关系 人身利益 李某在微信朋友圈辱骂张某。法院判决：被告人李某及时删帖并向张某赔礼道谢。 2.民事法律关系的内容 （3）民事法律关系的内容 民事主体享有的权利和承担的义务 2.民事法律关系的内容 （2021·浙江高考真题）一天傍晚，小明（12周岁）将宠物狗牵出来玩，途经小区公园时，放开了牵引绳，狗在奔跑中将散步的七旬老人张某绊倒，导致张某身体多处骨折，入院治疗一个多月，由此双方产生纠纷，本案中(     ) ①张某的生命和健康权受到侵犯 ②小明的父母应承担赔偿责任 ③张某有权请求小明的父母支付医疗费护理费 ④小明无需承担责任，小明的父母应承担补偿责任 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 针对性限时训练 14 小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林