专题09 功和功率-【起飞计划】2024年高考物理热点知识清单与题型讲练(全国通用)

2023-12-13
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内容正文:

专题09 功和功率 题型一 功的分析和计算 1 类型1 恒力做功问题 2 类型2 变力做功问题 3 题型二 功率的分析和计算 5 类型1 功率的分析和计算 5 类型2 功率和功综合问题的分析和计算 6 题型三 机车启动问题 8 类型1 恒定功率启动 8 类型2 恒定加速度启动 9 题型一 功的分析和计算 1.功的正负 (1)0≤α<90°,力对物体做正功. (2)90°<α≤180°,力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功. (3)α=90°,力对物体不做功. 2.功的计算:W=Flcos_α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l为物体对地的位移. (2)该公式只适用于恒力做功. (3)功是标(填“标”或“矢”)量. 3.变力做功几种方法 类型1 恒力做功问题 [题型专练1]. (2023春•金凤区校级期末)如图所示,同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑,该物体与斜面间的动摩擦因数相同。在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA和WB,则(  ) A.WA>WB B.WA=WB C.WA<WB D.无法确定 [题型专练2]. (2023春•江都区校级期末)如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面体上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面体水平向左匀速运动距离l,物体始终与斜面体保持相对静止。则在斜面体水平向左匀速运动距离l的过程中(  ) A.摩擦力对物体做的功为﹣μmglcosθ B.斜面体对物体的支持力做的功为mglsinθcos2θ C.重力对物体做的功为mgl D.斜面体对物体做的功为零 类型2 变力做功问题 [题型专练3]. (2023春•铁岭期末)如图甲所示,在一无限大的光滑水平面上静止放置着可视为质点的物体,以物体所在初始位置为坐标原点建立一维坐标系,现给物体施加一沿x轴正方向的作用力F,其加速度a与坐标x的关系如图乙所示,则在x=4m处,物体的速度大小为(  ) A.4m/s B.2m/s C.2m/s D.无法计算 [题型专练4]. (2023春•金凤区校级期末)如图所示,质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置。用水平拉力F缓慢地将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置。在此过程中,拉力F做的功是(  ) A.mgLcosθ B.mgL(1﹣cosθ) C.FLsinθ D.FL(1﹣cosθ) [题型专练5]. (2023春•思明区校级期中)如图所示,将一质量为m的小球用长为l的轻绳悬挂于O点,水平拉力F将小球从平衡位置P缓慢地拉至轻绳与竖直方向夹角为θ处。已知重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A.小球的重力势能增加了mglcosθ B.拉力F所做的功为Flsinθ C.拉力F所做的功为mgl(1﹣cosθ) D.轻绳的拉力所做的功为mgl [题型专练6]. (2023春•建水县校级期末)如图甲所示,静置于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F作用下,沿x轴方向运动,拉力F随物块所在位置坐标x的变化关系如图乙所示,图线为半圆。则小物块运动到x0处时拉力做得功为(  ) A.0 B.Fmx0 C. D.Fmx0 [题型专练7]. (2023春•辽宁期末)如图甲所示,某物体在光滑水平面上受外力作用从坐标原点O由静止开始沿x轴正方向运动,其加速度a随位移x变化的规律如图乙所示,图中加速度的最大值为amax,x1和x2已知,则物体(  ) A.在0~x1内做匀加速直线运动 B.在x1处速度最大 C.在物体由x=0运动到x=x1的过程中合外力对物体所做的功为W1=mamaxx1 D.在物体由x=0运动到x=x2的过程中合外力对物体所做的功为W2mamaxx2 题型二 功率的分析和计算 1.公式P=和P=Fv的区别 P=是功率的定义式,P=Fv是功率的计算式. 2.平均功率的计算方法 (1)利用=. (2)利用=F·cos α,其中为物体运动的平均速度. 3.瞬时功率的计算方法 (1)利用公式P=Fvcos α,其中v为t时刻的瞬时速度. (2)P=F·vF,其中vF为物体的速度v在力F方向上的分速度. (3)P=Fv·v,其中Fv为物体受到的外力F在速度v方向上的分力. 类型1 功率的分析和计算 [题型专练8]. (2023•安康开学)送餐服务是机器人应用的一个领域,只要设置好路线,将餐盒放在水平托盘上,它就能把餐盒送到指定位置。若配餐点和目标位置在同一直线通道上,机器人从静止开始启动,经40s恰好把餐盒送到目标位置,其运动过程中速度v随时间t变化的图像如图乙所示,已知餐盒的总质量2.5kg,餐盒与水平托盘始终无相对滑动,取重力加速度g=10m/s2,则(  ) A.机器人加速运动过程中托盘对餐盒所做功的平均功率为1W B.机器人减速过程中托盘对餐盒

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