第五课 做守法的公民 同步练习 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-12-13
| 7页
| 261人阅读
| 22人下载

内容正文:

初中道德与法治部编版八年级上第五课 做守法的公民 一.选择题(共15小题) 1. 2023年6月15日,某人民法院公开审理被告李某涉嫌高空抛物罪一案,当庭判处李某有期徒刑6个月,并处罚金2000元。该行为的本质特征是(  ) A.刑事违法性 B.应受刑罚处罚性 C.严重社会危害性 D.罪责自负性 2. 在生活中,遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列不属于法律服务机构的是(  ) A.法律服务所 B.律师事务所 C.消费者协会 D.法律援助中心 3. 2022年11月25日上午,北京市朝阳区人民法院一审公开宣判被告人吴某(加拿大户籍,知名艺人)强奸、聚众淫乱案,对被告人吴某以强奸罪判处有期徒刑十一年六个月,附加驱逐出境;以聚众淫乱罪判处有期徒刑一年十个月,数罪并罚,决定执行有期徒刑十三年,附加驱逐出境。上述对吴某的判决中,属于附加刑的是(  ) A.有期徒刑十一年六个月、驱逐出境 B.有期徒刑十三年 C.有期徒刑、罚金 D.驱逐出境 4. “我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党的路线和方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益。”这句话体现了(  ) A.中国共产党须依据宪法和法律治国理政 B.我国宪法的基本原则是国家权力属于人民 C.我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D.中国共产党必须在宪法和法律范围内活动 5. 李某在手机店里买的手机不到一周就出现故障,他同手机店协商退货无果后向工商行政部门投诉,仍未得到合理解决。于是他将该手机店告上法庭。李某的维权手段依次是(  ) A.协商、调解、民事诉讼 B.协商、仲裁、刑事诉讼 C.协商、调解、行政诉讼 D.协商、仲裁、民事诉讼 6. 在现实生活中,调整社会关系的途径有很多,但最有效的方法和途径是法律。以下情形中,最适宜通过法律途径来解决问题的是(  ) A.同班同学给小文取外号,嘲笑他 B.小雨的妈妈偷偷看了她的日记本 C.小胡与同学追逐打闹,不小心摔倒受伤了 D.小刚与邻居因土地财产发生纠纷,协商未果 7. 《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,最低刑事责任年龄从十四周岁下调至十二周岁。降低刑事责任年龄(  ) A.可以全方位地展开对未成年人的特殊保护 B.削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度 C.可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行为 D.在一定程度上可以指引未成年人遵守法律 8. 道德与法治课堂上,同学们围绕“法律之我见”这一话题,各抒己见。下列关于法律的认识正确的是(  ) A.每一部法律都反映所有人的意志和利益 B.法律与人类是同时产生存在的 C.法律是用来统治国家、管理社会的工具 D.法律只是用来约束我们行为的 9. 如图内容警示青少年(  ) A.预防违法犯罪,须杜绝不良行为 B.不良行为就是一般违法行为 C.缺乏规则意识,必然走向违法犯罪 D.维护秩序靠规则,遵守规则靠他律 10. 小亮在上学途中被楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀。针对此事,你认为以下谁的观点有道理(  ) A.奶奶说:“以后可要多加小心,这次就自认倒霉吧!” B.爸爸说:“这准是老李家的熊孩子扔的,我明天就去找他们算账!” C.小亮说:“我们刚在道德与法治课上学过相关的法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。” D.妈妈说:“知道是谁吗?妈妈把他家的花拔了!” 11. 公民的权利与义务是相对应而存在的,公民权利如果受到损害,要懂得依法维护权利。下列维权方式你最赞同的是(  ) A.小慧爸爸以家中贫困为由要小慧辍学打工,小慧二话不说一纸诉状将爸爸告上法庭 B.小李因某同学的恶意欺诈怒火中烧,纠集玩伴将该同学打成重伤 C.小高买到劣质皮鞋,后与商家协商不成,继而请求消费者协会调解 D.小华遭到高年级同学的几次敲诈勒索,都因损失价值不大隐忍不言 12. 小聪等几个中学生经常聚在一起,使用暴力、语言威胁等手段,多次抢劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经人民法院审理,小聪等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。这个事例告诉我们(  ) A.法律要求做的必须去做 B.违法行为都要承担刑事责任 C.法律禁止做的坚决不做 D.依法行使权利 13. 残疾人、老年人、未成年人、低收入的妇女和农民工,这5类特殊人群一直是法律援助和保护的重点对象,他们获得了法治温暖的“特惠”。由此看出,法律援助(  ) ①没有做到同等情况同等对待 ②是维护社会公平正

资源预览图

第五课 做守法的公民 同步练习 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
1
第五课 做守法的公民 同步练习 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。