期末适应性测试2023-2024学年统编版七年级历史上册

期末 适应性训练卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．考古学家裴文中曾说，中国可以成为世界上古人类学研究的中心。追寻中国古人类的足迹，下列属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是(　C　) A．都会缝制衣服 B．都生活在黄河流域 C．都知道使用火 D．都会使用磨制工具 C 2．在距今1万年前后的北京东胡林遗址中发现有打制石器、磨制石器、谷物加工工具、陶器等文化遗物及比较丰富的动植物遗存，包括炭化粟和黍。这些发现可以用于研究(　A　) A．原始农业的兴起与发展 B．贫富分化现象 C．早期人类的商品交换 D．私有财产的出现 A 3．《史记》记载：“黄帝居中，四夷宾服。”后来，不论是虞、夏、商、周的华夏族，还是夷、蛮、戎、狄的“四夷”族，都视黄帝为“高祖”，自称为“黄炎之后”“炎黄后裔”。这体现了(　B　) A．郡县制度确立 B．华夏认同逐渐扩大 C．分封制已经瓦解 D．统一格局初步形成 B 4．钱穆说过，各民族最先历史断难脱离传说与带有神话之部分。若严格排斥传说，则古史即无从说起。这说明(　C　) A．传说就是真实史实 B．古代传说不可信 C．传说具有一定史实成分 D．古代史都是从传说而来 C 5．禹在位时，制定各种制度，社会生产有了很大发展，阶级分化愈加严重，此后，夏朝还建立军队，制定刑法，设置监狱。由此可知，我国(　A　) A．早期国家产生 B．进入铁器时代 C．文明开始起源 D．出现社会动荡 A 【难题5解析】国家产生的标志是建立军队，制定刑法，设置监狱等。约公元前2070年，禹建立中国历史上的第一个王朝夏王朝，A项正确。 6．2023年是我国农历癸卯年(兔年)，从字形推测下列甲骨文中“兔”字是(　C　) C 7．生产力是人类社会存在和发展的基础，是推动历史前进的决定力量。春秋时期生产力水平显著提高的重要标志是(　A　) A．铁制农具和牛耕的出现 B．王室衰微 C．诸侯争霸 D．商业活动逐渐活跃 A 8．按西周制度规定，诸侯要定期前往王都朝见周王，叫作“述职”。平王东迁后，诸侯朝见天子“述职”之事几乎看不见了，即或有，也是为某种暂时的需要而进行。这一变化反映了(　D　) A．诸侯纷争不断加剧 B．政治秩序彻底瓦解 C．变法成为时代潮流 D．周天子的地位衰落 D 9．“战国时期，生活在蒙古高原的林胡、匈奴等少数民族，与中亚草原的游牧民族联系密切，金属制品的纹饰风格深受其影响，同时布局对称又受到中原文化熏染。”上述材料说明(　A　) A．不同文化交汇创新 B．中原地区的艺术水平高 C．少数民族生性好战 D．战国时期各国征战频繁 A 10．如表可知(　B　) 时间 人物 治水活动 距今4 100多年 大禹 采用疏导的方式，堵疏结合，将洪水引入大海 公元前500年左右 蜀王杜宇 在岷江出山处开一条人工河流，分岷江水流入沱江，以除水害 公元前256年 李冰 依靠当地人民群众，在岷江出山流入平原的灌县，建成了都江堰 B A．治水人需要具有坚强的意志 B．治水要坚持因地制宜的原则 C．治水需要强大的经济作后盾 D．治水都会加重人民徭役负担 11．有学者认为，日本儒学核心为“忠”，朝鲜儒学核心为“义”，都来自儒家五常“仁义礼智信”。这强调了儒学具有(　B　) A．包容性 B．根源性 C．创新性 D．连续性 B 12．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家(对待别人的家庭如同对待自己的家庭)；视人之身，若视其身。”这体现的是(　D　) A．韩非的“法治”思想 B．孔子的“仁政”思想 C．老子的“无为”思想 D．墨子的“兼爱”思想 D 13．有人将中华文明起源到两汉时期的历史发展历程分为“前帝制时代”和“帝制时代”。若按此划分，其中分界的主要标志是(　C　) A．夏朝建立 B．盘庚迁殷 C．秦朝统一 D．楚汉之争 C 14．下表是“封”和“郡”的金文。从字形结构的区别可知，郡县制的建立(　B　) B A．加强了君主专制 B．削弱了地方割据势力 C．实现了国家统一 D．借鉴了西周地方管理 15．司马迁在《史记》中记载：“秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍……”这一记载可以印证(　A　) A．秦亡是多种因素所致 B．秦朝注重对人民的管理 C．秦朝建立了宏伟工程 D．分封制的弊端较为明显 A 16．汉文帝在春耕时节会到京城的“籍田”上举行亲耕仪式。这主要是为了向天下表示其(　B　) A．以德化民 B．鼓励农耕 C．勤俭治国 D．轻徭薄赋 B 17．“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为七，赵分为六，梁