内容正文:
第
二
部
分
专
题
选
讲
专题五 有关速度的计算类型
速度的计算公式v=
s
t
只涉及三个物理
量,看似很简单,但其中也有许多种计算类
型,现整理如下:
类型一 基础类
1.
已知路程s和时间t,求速度v.
2.
已知速度v和时间t,求路程s.
3.
已知路程s和速度v,求时间t.
这三种类型属于基础类型,只要直接利
用速度的计算公式或变形公式即可求解.
类型二 通过类:特点:路程有相加或相
减的必要
例1 一列长为360m的火车匀速穿过
一条长1800m的隧道,测得火车完全通过隧
道需时108s,求:(1)火车的运行速度;(2)火
车全部在隧道内运行的时间.
答案 (1)20m/s (2)72s
类型三 探测类:特点:通过的路程是所
求量的二倍
例2 用声呐探测海洋深度,从海面上
发出声波,经2
s后接收到返回的声波,求当
地海洋的深度.(设海水中声速为1500m/s)
答案 1500m
类型四 追逐类:特点:所用时间相同
例3 (蚌埠中考题)如图所示,甲、乙两
人同时从A 地出发.其中,甲沿直线AB 朝
正北方向匀速运动,乙沿直线AC 朝正东方
向匀速运动.甲运动的速度是乙的2倍,经过
3分钟,甲到达B 地后,立即改变运动方向并
保持速度大小不变,马上沿直线向C 地运
动,恰好在C 地与乙相遇.则乙从A 地运动
到C 地的时间为 分钟.
答案 8
类型五 回声类:特点:通过路程之和为
两点间距离的二倍
例4 一辆匀速行驶的汽车,向距离车
440米远的正前方一座高墙鸣笛,经过2.5
秒司机听到了回声,求汽车的速度.
答案 12
m/s
类型六 图像类:利用图像中隐含的条
件解题
例5 (淮安中考题)小华同学根据实验
记录数据描绘出玩具小车运动路程随时间变
化的关系图像.如图所示.由图像可知,计时
s后小车开始运动;1s至5s小车通过
的路程是 m,速度是 m/s.
答案 1 8 2
如果还要分的话,还可以有平均速度类、
直线追逐类和环形追逐类、图表类、补充条件
类等等.
15
第
二
部
分
专
题
选
讲
1.
小华同学家的附近有一公共自行车
站点,他经常骑公共自行车上学,某一次从家
到学校的s t图像如图所示,则小华从家到
学校的平均速度是 ( )
A.
135
m/s B.
168.75
m/s
C.
2.25
m/s D.
2.81
m/s
2.
晓燕在学校春季运动会百米赛跑中
以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的
速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则
全程内的平均速度是 ( )
A.
6m/s B.
6.25m/s
C.
6.75m/s D.
7.5m/s
3.
一辆长10
m的大货车,以36
km/h
的速度驶进一个隧道,从车头进入隧道到车
尾离开隧道所用的时间为20
s,则隧道长为
m.
4.
两辆汽车在同一平直公路上同时出
发,其位置x 与时间t的关系如图所示.由图
像可知,甲车的速度为 m/s,当t1=
50
s时,甲、乙两车相距 m.
5.
甲、乙两人从相距15
km的两地同时
出发,相向而行,甲的速度为3
km/h,乙的速
度为2
km/h,甲带一条狗,同甲一起出发,狗
的速度为4
km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,
碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直
到甲乙相遇时,这条狗一共走了 km.
6.
无锡地铁1号线全程30
km,列车运
行时间60分钟,则列车运行全程的平均速度
为 km/h,当列车驶离站台时,若以
列车为参照物,站台是 (选填“静止”
或“运动”)的.
7.
甲、乙两人相距100米,两人向同一
方向出发,乙以5米/秒的速度提前1分钟出
发,若甲以8米/秒的速度去追乙,则需多少
时间才能追上?
8.
一辆小车以25
m/s的速度匀速行
驶,司机突然发现前方有紧急情况以后过
0.6
s开始刹车,又经过4.4
s滑行52
m后
车停止运动.则:
(1)从发现情况到开始刹车,小车运动的
距离是多少?
(2)在滑行52
m的过程中,小车的平均
速度是多少?
(3)从发现情况到小车停止运动的过程
中,小车的平均速度为多少?
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【解析】 明确实验步骤和数据处理是解
题的关键.(1)按规范要求,调节铁圈2的高
度时,需要点燃酒精灯,以确保酒精灯外焰加
热;(2)分 析 数 据 可 知,水 的 沸 点 是98
℃;
(3)仅减少水的质量,则加热时间缩短,水的
沸点不变,如图所示