第二部分 专题二 物态变化中的实验探究-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级物理（苏科版）

第 二 部 分 专 题 选 讲 专题二 物态变化中的实验探究 物态变化中的实验探究不多,主要有:固 体熔化时温度的变化规律,水的沸腾等实验. 固体分为晶体和非晶体,所以熔化实验包括 晶体熔化实验和非晶体熔化实验两种,研究 这两种情况下温度变化的规律.熔化实验和 水的沸腾实验也是中考的热点. 一、 固体熔化时温度的变化规律实验 例1 两个实验小组分别探究“冰熔化 时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化 规律”. (1)其中一个实验小组安装的实验装置 如图.该装置存在的不足是 . (2)改正实验后,两实验小组记录数据汇 总如下表. 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 冰的温 度/ ℃ -20 0 0 0 0 10 20 30 … 冰的状 态 固态 固、液 固、液 固、液 固、液 液态 液态 液态 … 蜡的温 度/ ℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.362.566.6 … 蜡的 状态 固态 固态 固态 黏稠 变稀 液态 液态 液态 … 分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔 化过程中的不同点是 . 解析 (1)观察熔化实验时,要让物质受 热均匀,图中不能用酒精灯直接加热,需要将 试管放入盛有水的烧杯内,才能使物质受热 均匀,便于观察; (2)分析可知,冰在熔化时,从第1分钟 到第4分钟虽然吸收热量,但是温度不变,有 一定的熔化温度;而蜡在熔化过程中,吸收热 量,温度不断升高,没有一定的熔化温度. 答案 (1)物质受热不均匀 (2)冰有一 定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度 点评 本题考查熔化实验探究.晶体在 熔化过程中,吸收热量,温度不变;非晶体在 熔化过程中,吸收热量,温度升高. 二、 水的沸腾实验探究 例2 小明用如图所示的装 置做“观察水的沸腾”实验. (1)为了完成实验,还需要 的测量器材是 ; (2)下表是实验中他记录的一组数据,由 数据可知,水的沸点是 ℃,根据记 录的数据,在坐标图中画出水沸腾前后温度 随时间变化的图像; 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ ℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 (3)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”, “白气”是 遇冷 (选填物态 变化名称)形成的. 34 第 二 部 分 专 题 选 讲 解析 (1)观察水的沸腾实验时,要每隔 一段时间记录水的温度变化,除温度计外,还 需要计时工具秒表;(2)水沸腾时吸热,但温 度保 持 不 变,根 据 表 格 内 数 据 描 点 作 图; (3)“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠. 答案 (1)秒表 (2)98 如下图 (3)水 蒸气 液化 点评 本题考查水的沸腾图像、液化现 象.注意“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水 珠,这是易错点. 1. 如图甲所示是研究“水沸腾时温度变 化特点”的装置图. (1)实验过程中,依据观察到的现象 ,判定水开 始沸腾. (2)图乙是实验第5 min时温度计的示 数,将其读数记录到表中. 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 9092949697 99999999 (3)根据记录的数据,在坐标系中画出温 度随时间的变化图像. (4)通 过 实 验 可 知,水 沸 腾 时,温 度 (选填“逐渐升高”“保持不变”或“逐 渐减低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明 沸腾过程中水需要继续 . 2. 小华为了确定某固体是晶体还是非 晶体,他要探究“该固体熔化时,温度与时间 的关系”,所用的实验装置如图甲所示. (1)加热过程中,某时刻温度计中的液柱 位置 如 图 乙 所 示,此 时 温 度 计 的 示 数 是 ℃. (2)实验中,观察到第6 min时固体全部 变为液体,记录的实验数据如下表.根据表中 的数据,在方格纸上画出温度与时间的关系 图像. 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 时间t/min 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 温度T/℃ 35.045.051.055.058.060.562.5 (3)根据图像得出的探究结论是 . (4)该固体是 (选填“晶体”或 “非晶体”). 3. (南京中考题)用如图甲所示的实验 装置做“观察水的沸腾”实验. 44 第 二 部 分 专 题 选 讲 甲 乙 (1)按规范要求,调节铁圈2的高度时, (选填“需要”或“不需要”)点燃酒 精灯. (2)当水温升到92 ℃时,每隔0.5