内容正文:
道重与法蜂七年业上号
第三课发现自己
7.学习,是梦想与观实之闻的桥梁
中
第一单元
复习提升学案
订正t
标流塑
3-1认识自己
8学习仅仅局限在学校
L.正确认识A己,可以促进
正确认识自己,可以促
打正
蒸础其手
进与
2.我们可以通过
老认识自己
复.学习没有终点
第一课中学时代
3
是我们认识自己的一面镜子
订正
10,学习中只有快乐,没有辛苦
0
4我门裂重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既
1一1中学序自
,业不能
切正:
.中学时代是人生发展的一个
,为我门的
3一2附更好的白己
1山,学会学习,需要算捉科学的学习方法和学习方式
打正:
【.我门要学会接翎角己,接纳自己满意的溶分是容易的,接纳角己
2中学制代见证着一个人从
的生角进阶。
的部分有时候会很非,
12.正确认识白己,一定能是进与他人交往
玉中学生活对我们来说意味看新的
·为我们的发展
订正:
2.我们婴学会欧赏白己。欣贫白己,不是桥徽自大,也不是日中无
提供了多种机合
人,而是成长道路上而对压力与控折的
13.世界上没有完会相同的两个人
4.中学生活也意味看新的
新的目标和要求激发
订正
者我们的情他,散局着我1不断实现白我超越
3做更好的白已,就要
,雷要主动
需要
14,改正缺点的试程就是变成一个完美的人的过程
1一1少年有梦
不断激发
打正:
15,珍找自己的兴经爱好.广泛参与活动、识版与他人合作,我门观可以
1.正是因为有了少年的警想
才能不斯进梦和发展。
易持识别
工少年的特趣和个人
紧密相连,明确的人生目标佳够
更好地数爱自己的潜能
每些我们找到馆进的方向
判断以下说法,正稀的请打√,错误的请打×并改正
订正
3玉少年的梦想与
密不可分,与中国梦密不可分,少年
1,中学知时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶,为我们的一里
回口放村
怀援梦组有曲于国家爱展。
宽定重要慧进
4少年有梦,需要
是梦思与现实之间的
订正:
L.《陀·运用你的链险》中学生和小季生展开了关于中李时代的探
桥梁,
2.在中学时代,随着思雄水平和理解能力的不断经高.我们对世界
对。中学生小学生有什么不一样?中学生清完竟有多大史化
的认识越发具体面深人
对此认正确的是
第二课学习新天地
打正
入.中学生活意球着我们成长为大人,无需父母的关心
我中学生活意味着学业课程知重,从此具能埋头苦读
2一1学习伴成长
3.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,目并不意账着新
的日标和镜战。
C.中学生话丰富多老,给我门带来根多机会和可能
L.学习不仅仅
,我们所看,我们所听,我们所微,我
订正:
口中学时代就是见任着一个人从童年到少年的生命进凳
们所触,我有们所数,都可以是学习
工.(川1·怀究与分享)有人连逐梦想,有人主是多下,有人W笑梦越
2.学习雷要
的志度
4中学时代为我们的发展提供了唯一机会。
太奢售,有人感慢现实大无条一关于“梦想与理实”,下列说法
3学习段有终点,我门
都在学习
丁正:
正确的是
4.学习点亮我们心中的明灯,数发
5梦想如果不能实残,就失去了它的价值
A梦想只是顿中花,水中月,没有任何意文
2一2享受学习
打正
县梦想与规实是平行线,水运无法相突
1.学习中有
学习中也有
6.只贸努力,梦想就一定能变为现实。
C,具要努力,梦想就能变为现衡
2.学会学习,需要发现并保持对学习的
订正
D梦想即使无法实现,也能引溪方向
*1
2
+3.
3(P17,18·探完与分享)人的一生都在不断学习,有月学国烧“人
心新的机会心新的可能③新的日标①新的抵战
(2)青少年是图国的来来,民族的希望,新时代的我们应该如句
为而学“果开了准烈的计论:关于学习的意义,下列认识不正
A.①雪④
R①D2③①
销效追梦?
确的是
C.①@④
D.①④
A竿习没有终点,我们汽身都在学习
9支4
少年有梦
民学习不仅让我们能够生存,还让我们郭有充实的生活
4.习退平总书记曾规出,“时同之河鸡流不息.每一代青年标有自己
学习点亮心中的明灯,道发前透的动力
的际遇和机谁,标要在自己所处的时代条件下谋划人生,创造两
以学习打开了生命的规窗,让我们的世界变润更广国
9请5举习
支,“书代青年在这个中国墙起的关处时湖和建东梦想的路上,委
4.(冈·探完与分年)有人认为,“从小就能看夫,三岁就能有老“
7.莱校七年凤()班为营造良好的学习放谓.开星了“好学,善思、助
发辉自己的巴明才智,暗宾就好自己的工作,为国家作出更大的
有人博品终在不断追↓自我,认识自我:有人在追平白我的过程
人”为怒消的学习橡样评选。下列问学行为不符合此标在的是
食蒙,这启示我们
中发税总是达不到公目中理越的要水。发现白己本身就是一个
①编帆人生梦想,是青少年时榭的重要生命丰题②青年心中的
①小悦喜欢看书,