第三单元 文化传承与文化创新（考点串讲）- 2023-2024学年高二政治上学期期末考点大串讲（统编版）

2023学年期末复习串讲 必修四：哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 思维导图 理顺逻辑 01 知识串讲 以点带面 CONTENTS 目录 02 考点梳理 精讲讲练 03 【必修四哲学与文化知识体系】 哲学与文化 哲学 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 1.时代精神的精华 （什么是哲学） 2.探究世界的本质 （辩证唯物论） 3.把握世界的规律 （唯物辩证法） 4.探索认识的奥秘 （辩证唯物主义认识论） 5.寻觅社会的真谛 （历史观） 6.实现人生的价值 （价值观） 哲学--马哲 辩证唯物主义 历史唯物主义 文化 第三单元：文化传承与文化创新 7.继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 8.学习借鉴外来文化的有益成果(吸收外来） 9.发展中国特色社会主义文化（面向未来） 单元知识体系 建设文化强国 坚定文化自信 什么是文化 文化的功能 文化传承与文化创新 继承发展中华优秀传统文化 学习借鉴外来文化的有益成果 发展中国特色社会主义文化 文化的内涵与功能 中华优秀传统文化的主要内容及特点 中华优秀传统文化的当代价值 正确认识中华传统文化 不忘本来 吸收外来 面向未来 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 创造性转化与创新性发展 弘扬中华民族精神 文化具有民族性 文化具有多样性 文化交流与文化发展 文化交融与文化发展 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 革命文化与社会主义先进文化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 4 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三单元 文化传承与文化创新 5 一般 到个别 文化的内涵与功能 中华优秀 传统文化 内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 特征：文化是人类社会实践的产物；文化要通过载体呈现出来 功能：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展；文化是民族的血脉和灵魂 主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 特点：源远流长、博大精深 当代价值：①是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族的价值观； ②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴； ③有助于正确谁知和处理国际关系，构建人类命运共同体。 正确态度；实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 作用：为中国发展和人类文明进步提供了强大精神力量；是中华民族永远的精神火炬 培育和践行社会主义核心价值观；实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 中华 民族精神 精华 继承发展中化优秀传统文化 含义 内容 核心 特点 载体 【拓展】区分意识形态与非意识形态的文化，主要是看它是否带有阶级性质。意识形态性质的文化带有阶级性，非意识形态的文化没有阶级性。 广义：文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。（精神产品和活动） 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活 ≠决定 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式，如器物、行为、制度等。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 ◇文化属于精神现象，但文化载体不是文化本身。 一、什么是文化 价值观是民族文化的核心和灵魂 7 经济 政治 基础 集中表现 决定 反作用于 先进的文化起促进作用 落后的文化起阻碍作用 2.★重点：文化与经济、政治的关系 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于经济、政治，给予重大影响。 ③文化具有相对独立性，文化的发展与经济发展不完全同步。 文化 3.文化的功能 对社会 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 对个人 2.人创造了文化，文化也塑造着人 对民族 3.文化是民族的血脉和灵魂 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养（引领≠主导） 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展(提高素质，全面发展） 文化可以服务