内容正文:
识遍天下字
读尽人间书
发愤
立志
启示:吾生有涯,而知无涯。
学习应该是无止境的,决不能轻易言满。
宋朝的苏东坡,年轻时就已是学识渊博,人见人夸的青年才俊。日子一久,不免自满起来。一天,苏东坡在书房门上贴了一副对联:
苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子过于自大,不知求进,又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心,于是,提笔在对联上各加了两个字:
第六课:我的毕业季
第一框:学无止境
你看到上面的图片是怎样的情况?
A.是静止不动 B.缓慢转动 C.高速旋转
测试结果与你受压力程度有关:
A.如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学习压力
B.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力
C.如果你看到图片是高速旋转的,证明你学习压力很大
心理小测试
紧张烦躁
失 眠
担心、恐惧缺乏自信
兴奋
放弃学习
学习压力大家谈
产生原因
①学习新的知识,还要对以往学习进行总结、梳理;对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求
②还要迎接升学、就业的挑战
表现
感到担心、紧张、焦虑等
态度
是一种正常心理现象,要坦然面对
1.怎样正确认识学习压力
缓解学习压力的方法
转移注意力
如听舒缓的音乐,以缓解内心的压力等
保持身体放松
如深呼吸等
保持适度紧张
学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。
自我暗示
经常提醒自己,我能够做好。
6
孔子晚年反复阅读《周易》,以至于穿连竹简的皮条断了好几次
韦编三绝
东晋时期祖逖与好友相约,每天鸡叫时起床舞剑。
闻鸡起舞
你知道这两个故事是什么成语吗?并列举三个类似的成语。
囊萤映雪
凿壁偷光
悬梁刺股
人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,
学习应该成为我们的一种生活方式。
观察图片思考:这些科学家童年、少年的故事,在学习给你什么启发?
瓦特发明蒸汽机的故事
我们要学会在实践中学习!
冬夜读书示子
陆游(南宋)
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
在实践中学习,我们可以做些什么?
我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
社会调查
志愿服务
科学实验
在今天这个知识爆炸时代,在世界瞬息万变的时代,
电灯出现,煤油灯消失;
手机出现,BP机消失;
数码相机出现,胶卷没了;
微信出现,短信没人发了!
社会一直在变,假如不学习改变自己,迟早要被别人改变!
阅读过这段资料之后,你的最大的感触是什么?
我们要树立终身学习的理念。
2. 正确认识学习:
(1)学习应该成为我们的一种生活方式。
(2)我们要学会在实践中学习!
(3)我们必须树立终身学习的理念。
终身学习需要养成的几个习惯
主动学习
激发内在需求,保持学习热情
调整学习方式
课堂、自学、实践等多种方式
培养敏感性
敏锐发现新事物、新现象
坚持不懈
遇到困难要坚持下去
12
学无止境
积极面对当下的学习
在实践中学习
1.高度重视,积极投入
2.坦然面对学习压力
3.让学习成为我们的一种生活习惯
1.在生活和工作中学习
2.重视实践,知行合一
3.树立终生学习的理念
课堂总结
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