第3课 ロボット 子どもの頃の夢を忘れない 课件-2023-2024学年初中日语人教版第三册

第三课 会話：ロボット 本文：子供のころの夢 　　　を忘れない 新出単語 払う（はらう） ②　（动1他）　 付钱 例：現金で支払う　カードで支払う 　　　　　　　　　一人がまとめて支払う エミー ① 　 （名）艾米（人名）　 会話（かいわ）　 ◎　 （名） 会话 答える（こたえる）　③ （动2自）　回答 　　　　　　例：先生の質問に答える　難しくて答えることができない 　　　　　　　　名前を読んだら、「はい」と答えてください 　　　　　　　　この文章を読んで答えてください。 新出単語 晴れる（はれる）　②（动2自） 天晴 　　　　　例:空が晴れる　昨日は大雨でしたが、今日はよく晴れた。 　　　　　　　　晴れたらハイキングに行きましょう。 悪い（わるい） ②（形1） 坏、不好 それに　◎　 （连） 而且、加之 怒る（おこる）　 ② （动1自） 生气 　　　　　　例：彼はずぐ怒る。　　彼女は一人で怒っている。 　　　　　　　彼は怒った顔をしている。怒らないでください。 感じる　（かんじる）◎ （动2自他）感觉、感到 アール ① （名） 阿尔（人名） ゲーム　 ① 　 （名） 游戏 どなた ① （名） 哪位 かぶる ② （动1他） 戴（帽子） 上着（うわぎ）◎ （名） 上衣 新出単語 ・　出る（でる）　①　 （动2自） 出、来到 　　　　　　　例:　日が出る　　水が出る　　涙が出る 　　　　　　やる気が出る　　会議に出る　　学校を出る　 ・　呼ぶ（よぶ） ◎　　 （动1他） 叫、称为 　　　　例:　先生は学生の名前を呼んでいる。 　　彼を読んでも答えない。　　誕生日に友達を呼びます。 まっすぐ　 ③　 （副）　　直、笔直 安全（あんぜん）　◎ （名、形2） 安全、平安 　 　 新出単語 新出文法 1、A（现在简体形式）時 　　当前接二类形容词的肯定形式时，需要将词尾的だ变为な。 　　彼はうれしい時、よく歌を歌います。 　　林さんはつまらない時、友達に電話をかけます。 　　鈴木さんは寒くない時、川へ泳ぎにいきます。 　　あまり勉強が忙しくない時、友達とハイキングをしたりします。 　 李さんは暇な時、よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。 　　夕食が必要ではない時、午後４時前に連絡してください。 　　 2.Vてくる表示以说话人当前所在地为参照点，移动主体由远及近的移动。具体可以分为两种情况。 （1）表示移动主体到达该地的方式或手段。 例：私はタクシーに乗ってきました。 　　健太君は向こうから泳いできました。 　　近いですから、歩いてきました。 急ぎますから、走ってきてください。 　（２）表示移动主体由远处向说话人方向靠近。 　　田中さんは先月日本に帰ってきました。 李佳さんは教室に入ってきました。 その船はだんだん近づいてきました。 　　 新出文法 连线高考： ① 某动作完成后回到原处。 「ちょっとスーパーまで行ってくる。」 　「どうぞ、いってらっしゃい。」 　A.くる　B.いる　C.　ある　D.　しまう　2019年高考题 毎朝、学校へ行く時、母に「行ってきます」といいます。 ②表示由过去继续并发展到现在的动作，意为：起来了。 最近は正月を自宅で過ごさない人が増えてきた。 　 A.きた　B.くる　C.　いった　D.　いく　2012年高考题 　 新出文法 3.Vこと／Aこと こと在这里的作用是使动词名词化，表示一个具体的事实，可以用ということ来替换。 私はピアノを弾くことができます。 金さんの趣味はバイオリンを弾くことです。 僕は歌を歌うことが好きです。 王さんは留学をやめることを考えました。 今日は暑いことを思わなかった。 わたしは李さんも魚が嫌いなことを知りませんでした。 其它的形容词名词化的变化，大家还记得吗？ 新出単語 頃（ころ） ① （名） 大约……时候 夢（ゆめ） ②　 （名） 梦、理想 池田（いけだ） ◎池田（人名） 科学（かがく） ① （名） 科学 博物館（はくぶつかん）④ （名） 博物馆 ショー　 ① （名） 展览、展示、展会　　 新出単語 なぜ① （副） 　为何　　 研究（けんきゅう）　◎（名、动3他） 研究 研究者（けんきゅうしゃ）③（名） 研究者　　 アトム ① （名） 阿童木 主人公（しゅじんこう） ②（名