10《牛郎织女（一）》（教案）五年级上册语文统编版

五年级上册《牛郎织女（一）》教案 学习目标： 1. 认识“嫂、恳”等 10 个生字，会写“郎、爹”等 14 个字，会写“嫂子、剩饭”等 13 个词语。 2. 能用较快的速度默读课文，把握故事主要内容。 3. 展开想象，能把课文中写得简略的地方讲具体，并能缩写故事。 重难点： 1. 重点：能用较快的速度默读课文，把握故事主要内容。 2. 难点：展开想象，能把课文中写得简略的地方讲具体，并能缩写故事。 教学过程： 一、谈话导入 同学们，在我们的生活中，有很多的节日，你们知道哪些呢？（学生回答：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等）这些节日都有其独特的文化内涵和庆祝方式。今天，我们要学习的这篇课文与一个节日有关，那就是“七夕节”。 “七夕节”也被称为“乞巧节”或“女儿节”，它起源于中国古代的一个美丽传说。传说中，天上的织女和牛郎相爱，但被天河隔开，只能在每年的七月七日相会。这一天，喜鹊会飞来搭起“鹊桥”，让他们得以相见。人们为了纪念他们的爱情，就有了“七夕节”。 那么，这个传说到底是怎样的呢？今天，我们就一起来学习《牛郎织女（一）》这篇课文，感受这个美丽的传说吧！ 二、生字学习 1. 蚕（cán）：养蚕、蚕茧。 - 造句：养蚕是一项需要耐心和细心的工作。 2. 考（kǎo）：考试、考虑。 - 造句：这次考试的成绩出来了，我考得还不错。 3. 疼（téng）：疼爱、疼痛。 - 造句：他的膝盖受伤了，疼得厉害。 4. 席（xí）：席位、凉席。 - 造句：在会议上，他占据了一个重要的席位。 5. 糖（táng）：糖果、白糖。 - 造句：孩子们喜欢吃糖果。 6. 屑（xiè）：木屑、琐屑。 - 造句：工人们正在清理木屑。 7. 启（qǐ）：启发、启示。 - 造句：老师的启发让我对这个问题有了新的认识。 8. 迪（dí）：启迪、迪斯科。 - 造句：他的演讲给了我很多启迪。 9. 钉（dīng）：钉子、螺丝钉。 - 造句：他用锤子把钉子钉进了木头里。 10. 陪（péi）：陪伴、陪护。 - 造句：他一直陪伴在他父亲的病床前。 11. 毕（bì）：毕业、完毕。 - 造句：我已经完成了所有的作业。 12. 煮（zhǔ）：煮饭、煮面。 - 造句：妈妈正在厨房里煮饭。 13. 枕（zhěn）：枕头、枕套。 - 造句：我喜欢睡高枕头，因为这样更舒服。 生字学习，我会写： 三、指导书写 1. 郎：“郎”字是左右结构，左边是“阝”，右边是“良”。写“阝”时，第一笔横撇弯钩要写得大一些，第二笔竖要写得直。写“良”时，第一笔点要写在竖中线上，第四笔横折要写得稍微长一些。 2. 爹：“爹”字是上下结构，上面是“父”，下面是“多”。写“父”时，第一笔撇和第二笔点要写得稍微长一些，第三笔撇和第四笔捺要写得舒展。写“多”时，两个“夕”要写得紧凑一些，最后一笔撇要写得长一些。 3. 嫂：“嫂”字是左右结构，左边是“女”，右边是“叟”。写“女”时，第一笔撇点要写得稍微长一些，第三笔横要写得稍微短一些。写“叟”时，第一笔撇要写得长一些，第二笔竖要写得直，第三笔横要写得稍微长一些。 4. 辆：“辆”字是左右结构，左边是“车”，右边是“两”。写“车”时，第一笔横要写得稍微长一些，第四笔竖要写得直。写“两”时，第一笔横要写得短一些，第二笔竖要写得稍微长一些，第三笔横折钩要写得稍微宽一些。 5. 歹：“歹”字是独体字，第一笔横要写得短一些，第二笔撇要写得长一些，第三笔横撇要写得稍微短一些，最后一笔点要写在竖中线上。 6. 罕：“罕”字是上下结构，上面是“干”，下面是“目”。写“干”时，第一笔横要写得短一些，第二笔竖要写得直。写“目”时，第一笔竖要写得稍微长一些，第二笔横折要写得稍微宽一些。 7. 纱：“纱”字是左右结构，左边是“纟”，右边是“少”。写“纟”时，第一笔撇折要写得稍微长一些，第二笔撇折要写得稍微短一些，第三笔提要写得稍微长一些。写“少”时，第一笔竖要写得稍微长一些，第四笔撇要写得稍微短一些。 8. 妻：“妻”字是上下结构，上面是“”，下面是“女”。写“”时，第一笔撇要写得短一些，第二笔横撇要写得稍微长一些，第三笔点要写在横撇的中间。写“女”时，第一笔撇点要写得稍微长一些，第三笔横要写得稍微短一些。 9. 趟：“趟”字是半包围结构，外面是“辶”，里面是“尚”。写“辶”时，第一笔点要写在横中线上，第三笔横折折撇要写得稍微长一些，最后一笔捺要写得舒展。写“尚”时，第一笔竖要写得稍微长一些，第四笔短横要写在横中线上。 10. 托：“托”字是左右结构，左边是“扌”，右边是“乇”。写“扌”时，第一笔横要写得短一些，第二笔竖钩要写得稍微长一些。写“乇”时，第一笔撇要写得稍微长一些，第二笔横要写得短一些，第三笔竖弯钩要写得稍微宽一