内容正文:
继承和发展中华优秀传统文化
必修四 第七课
学习理论
第一部分
第一框 文化的内涵与功能
1、哲学与文化的关系是什么?
2、文化的含义是什么?
(广义?狭义?)
3、文化与政治、经济的关系是什么?
4、文化与文明的关系是什么?
5、文化通过什么形式呈现出来?
6、文化的功能有哪些?
第二框 正确认识中华传统文化
1、中华文化是如何发展起来的?
2、如何对待中华传统文化?为什么?
3、中华优秀传统文化的主要内容有哪些?特征是什么?
4、中华优秀传统文化的当代价值有哪些?
第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
1、如何对待中华优秀传统文化?
2、中华民族精神是什么?
3、中华民族精神与时代有何关系?
4、中华民族精神有何价值?
剖析时政
第二部分
1、2023年11月5日-10日,第六届进博会如期举行。每年进博会期间,非遗展台都会如约而至,以场景化、生活化的方式,呈现我国非遗的光彩。
结合文化的内涵与功能的知识,思考进博会为什么要开设非遗展台?
进博会的文化元素
1、2023年11月5日-10日,第六届进博会如期举行。每年进博会期间,非遗展台都会如约而至,以场景化、生活化的方式,呈现我国非遗的光彩。
结合文化的内涵与功能的知识,思考进博会为什么要开设非遗展台?
①文化要通过载体呈现出来。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
①文化要通过载体呈现出来。文化展区的设置,传递了优雅古朴的东方文化,向世界展现着协和万邦、以诚待人的精神气质等,增强了中华文化的影响力。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。文化展区的设置,既带来了经济效益,又促进了政治互信和交流。
③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。中国国际进口博览会交易的是商品和服务,交流的是文化和理念。传承和发展中华优秀传统文化,对提高社会文明程度具有重要作用。
2、2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。中国航天人不仅在科学上保持严谨的态度,同时也充满着浪漫的情怀:载人飞船叫“神舟” 探月工程叫“嫦娥工程” 月球探测器叫“嫦娥” 月球车叫“玉兔”玉兔着陆区域叫“广寒宫” 航天站叫“天宫” 中继通信卫星叫“鹊桥” 气象卫星叫“风云” 火星探测卫星叫“萤火” 量子实验卫星叫“墨子” 卫星导航系统叫“北斗” 全球低轨卫星系统叫“鸿雁” 太阳检测卫星计划叫“夸父计划” 暗物质探测器叫“悟空”。
思考:运用“创造性转化和创新性发展”的知识分析中国航天人是如何挖掘中华优秀传统文化的当代价值?
中国航天人的浪漫
创造性转化和创新性发展:
①实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点
和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改
造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与
当代文化相适应、与现代社会相协调。
②实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生
活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补
充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文
化形式。
中国航天人根据航天项目的特点,将中华优秀传统文化中有借鉴意义的内涵表达和陈旧的表达形式予以改造,使得传统文化获得了与航天科技相关的新形式,便于人们对于航天项目的理解和传播,实现了传统文化与当代文化、现代社会的适应和协调。
中国航天人对中华优秀传统文化典型形象的内涵进行补充,增添了科学元素和航天精神,拓展了传统典型形象的内涵,使之成为适合当今航天事业的文化形式,实现了对中华优秀传统文化的创新性发展。
总之,中国航天人通过对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,挖掘了其当代价值。
建构体系
第三部分
请以“非物质文化遗产”为关键词,构建第七课的知识框架。
吉忻甜
吴思媛
史芸
吴欣怡
请以“非物质文化遗产”为关键词,构建第七课的知识框架。
联系生活
第四部分
从“创造性转化和创新性发展”的思路出发,结合中华优秀传统文化,设计一件文创产品。
要求:1、产品名称 2、产品介绍(有图最好) 3、产品的亮点
蒋邦媛
许沐恬
何佳诺
陶诗怡
张文馨
吴迭
吴欣怡
蒋静宜
陈添玙
曾俊涵
叶丞飞
吉忻甜
Lavf58.20.100
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