8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗 生命有时尽 01 生命有接续 02 课堂小结 03 课堂练习 04 目录 2 生命有时尽 01 This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing on the production of high-end design templates, I hope to help your demonstration 3 ①生命来之不易。 十多年的养育及呵护 生命有时尽：我是“幸运儿” 受精卵 看完生命的形成过程，你有什么感受？ 1、生命的特点 38周的孕育 1.生命的特点 指纹 拥有相同指纹的人出现概率约为640亿分之一。 ②生命是独特的 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 名言感悟 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼.罗兰 这两句名言共同告诉我们什么道理？ 花有重开日，人无再少年。——关汉卿 ③生命是不可逆的。 想一想，算一算 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的 医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如 果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若 以3万天(82.4岁)计，自己已用去了多少天，还剩 下多少天? 年 月 日我的生命已用去 天， 我的生命只剩下 天。 算后，自己的第一感受是： “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。 一、生命有时尽 ④生命也是短暂的。 在时间的长河中，个人的生命很短暂。 自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗?为什么? 一、生命有时尽 ⑤死亡是人生不可避免的归宿。 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生 命的获得。 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生 命 ，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和 奉献之中。 只要速有 一 口呼吸在， 就有每限的希望， 就是最大的財富。 先生，何为死? 知识归纳： 1 、为什么要珍爱生命?生命的特点) ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 ⑤死亡是人生不可避免的归宿。 探究二、生命有接续 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ (1)在人类生命的接续中，我们总能 为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 探究与分享 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？ 探究与分享 祖辈生命的传承 国家生命的传承 民族生命的传承 (2)生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我” 的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关 系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 姓名 年代 主要成就 李冰父子 战国 水利工程专家， 建造都江堰 李白 唐代 诗歌 诗歌(文学)、水利(科学技术)属于精神文明成果。 在生命的接续中，人类生命不断发展，也在精神上不断继承 和创造人类的文明成果。 精神文明成果有哪些? 习俗 庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也 是民族情感的集中表达。 裘继戎身兼传承父辈、祖辈的艺术理想，对个人艺术的表 达他更精益求精。醉心于多样音乐、舞蹈，经其不断尝试，以 传统程式为母题，融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞等多 种艺术风格，以“情”合“境”,独立成秀。 走 近 传 统 感 受 文 化 我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上继承和创 造人类的文明成果。 要想延长身体的生命，我们可以做些什么? 要提升精神生命，我们应该怎么做? 锻炼身体、合理膳食 … . 担当使命 …… 提升精神生命 延长身体的生命 生命有时尽，生命有接续。我们要珍爱生命，热爱 生活。作为祖国的未来，我们接续祖先的生命，更要传 承和创造中华民族伟大灿烂的精神文明成果! ◆板书◆板书 1.生命不能永恒 2.生命的接续 ①人的生命来之不易；②独特不可替代； ③生命不可逆；④短暂；⑤生死是自然规律，向死而生，热爱生命 ①、 在人类生命的接续中，为生命找到一个位置，担当一份使命。 ②、 在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命。 ③、在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 1. “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了 A．生命对于我们来说是一帆风顺的 B．不同的人，对待生活和生命的态度不同 C．生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的 D