期末整合卷(一)-【初中标准卷】2023-2024学年八年级道德与法治上册（统编版）

金此法人培上男 第二课网绍生活新空间 第二单元遵好社会规则 中 期术整合卷（一》 一，网结丰高日常生活 第三课社会生酒离不开规则 》 上.网结怎样中高我们的日常生语？ 一，杜会生话需要秩序 《D网络让我们日常生活中的信桌转堡和卖通变得方梗迅捷。 核心如识再现 1,什么是社会秩序？ 《2)网塔打装了传统人麻交往的计堂原割，促进了人陈量程。 社会侯序是社会生活的一种有序化状态」 第一单元走进社会生活 《3)网络让我们的生活变得老如慢刻程丰高多老 2杜会秩序包括德您内容 二，网储推动杜会话步 社会假学包括社金警理转寿，主产转手，量通陆手和盆共情所秋手等 第一课丰富的社会生活 2.网塔怎样推动杜会进步？ 3,为什么生活需要秩序？或，为什么要白觉道守社会秩序 一、社会生活绚丽多彩 《D网培为丝深发是注人新的活力。 (1》杜会正常运行雷要快序 1.走进社会生活，感受杜会生活对中学生的成长有什么重要意文？ (2)社会跌序是人民冬着系燕的保障」 (2)网塔促进风1数泽的进步 (1)我们对社会生活的B受来塘半富，认识越米g深刻 二维护社会秩序需要规侧 ()网塔为车化传潜和群拉制新搭建衍平行 (使)我们金更加关注社区治理，并就计献策 4什么是社会短则？或：杜会规则是起样形成的 (3)我们会更加关心国家发规.或为之自豪，成准备为之分忧 三，网域是把双刃阅 社会规则是人们为了维护行秩序的社会环境，在逐渐达成默哭与 二个人是杜会的一员 3.怎样论证“同筛是把双刃阅”的观点！或：如何论证罔条的利与 共识的基留上形成的： 2怎样理解个人与壮会的关系？或：怎样理解个人是杜会的一员“ 弊？或：请请你对网译利与常的见解 5生活中的规测有：置橡，和难，生神等 (1)我们都是社金的一员.个人是社会的有机组成部分 6,为什么维铲酰序要靠规则？或：为什么要树立规则意识： 网第是把双到到，有利也有繁 1)社会规则明降仕套秩手的内容， (2)人的身价是在杜金头最中确定的。 1)利：①D同络半富我门的日常生活：④网路裤动社会进步 (》杜会规期保璋社金轨的实现 三，人的成长离不开杜会 《2)坚，D屑络存在虑假，不及信息：沉迷于国格，影响学习，工 玉为什么人的成长离不开社会 (3)社会规则是人们事有。由的保障。 作和生活：③个人隐私容易被侵犯 三，白由与规则 ()人的成长是不斯起会化的过程 四，合理利用同蜂 7,如何正确认识自由和规则的关瓢？或：怎样理解“自由与烂则不 (2)人的生存和爱根离不开社会。 4.网筛生活的基本准则是：格守或慧，迎守流雅 可分”程 3)转个人都从杜会中获得他通支持和将神商养 四，亲杜会行为的表现，意义及养成 3如同合理利用网峰？或：如何理性参与网缘生活？或，怎样过健 自由与规则系了全。 (1》杜会规则划定了。由的边界 4.亲社会行为主要表现在博些方面 康的屑饰生活？ (2)社会规则是人们享有鲁由的保障 液让，分享，括助地人，关，心t会发展等 《D货提高4素美 8.怎样正确处理自由与规则的关系？或，面对白由与规则，我们的 三青少年为什么要养成亲社会行为？或：为什么要积极梦与志愿层 (2)货学会信鼻黄全” 正确态度是什么？ 务等社会公益活动： 《3)数学会裤析阿路信风，。觉板制不信夏。 (1》。雷不是随心所欲，它受道德、纪律，法律等杜食魏时的约来。 (1)有科于养成良等酷特名日撞，幕益健康的人格 《4)白觉遵守道携和连雄，嫩一名负麦任的网蜂参与者。 (2)公民在行使自由和权利的附候，不得花麦闻家的，社会的，集 (2)有利于彩成正理岭骨值见，夜得他人和杜会的接绵与认可 体的制直和其他公民的令生的。南和教制 6,怎样传播同峰正能量： 6怎样养成亲杜会行为？ 四，自觉透守规则 (1)主动了解社会，关注社会发展变化，积级投身干私金套线 (1)充分利用网络平台为社会发根走雪秋家 复怎样滋宇舰则 (2)连守社会魏脑和8俗，热心播助他人，想他人之所想，急他人 (2)践行t会主父核心价植观，不断从高4介素氧 (1》着守社会规侧雷要使体和角辈 之所急 《)共同塔育忽世素、衡上南4的同络文化 (2》需要发自内心地靴表规用，将规则作为自己行动的准绳 五，雄护与改遗规 (2)将C比心，理解他人的难处。 (2》不要轻易许话，许诺的事就要做到 0忽样维护规则？ 《3)包容他人，尊重统人 (3数情事时，勇于认错，主动相责 ()从自己敏起，自觉连守规财 7,怎样会取芬他人： 15.怎样遗用载信智慧？或：如何处理好载实与保护健私的关系？ (2)在保证自身安全的简提下，提刚，监督，帮助他人遵守规侧 1)要养于发观他人的潜质和特长 (1)游新伦那原则和减体是本 11.规则为什么需要改进？ (2)真镜地欣食和黄美地人的优点和闪光点 (2)(商利醉。 规不是一成术壹的，有的蛋要制定，有的需要废除，