期末整合卷(二)-【初中标准卷】2023-2024学年八年级道德与法治上册（统编版）

金此地法人培上用 (3)努力提升。身素生，增编履行资任能力。 4关爱他人，怎样诗究萧略？ 中 期末整合卷（二》 《4)自觉承祖丰自愿达择的责任。 (1》帮助他人时，要考虑生人的内心8受.不伤害能人的鲁斗心 器承担责任的代价是什么？ 《2)面对复柔情形，要普于作出明智的判断，增凝安全砌范意识和 《D付出时间，精力和金钱 真名保种远识 三：服务社会促进成长 核心如识再现 《?)可佳因为隆剂不好而受到责备.甚至受到处罚 9,承担责任的目短是什么 5,为什么要服务社会？或：服务杜会对个人成长有什么意义： (1》假务社会保规人生价佳。 第三单元勇担社会责任 物质方面的报精神方而的可报，更重要的是精神方面的同报。 1山.承担责任可能获得愿些方面的精神国叔 (2)服务社会能够镇线煮们个番蕉展 第六课责任与角色同在 1)良好的自我感觉 6怎样理解“握务杜会体建人生价值t 一，贵任的含义及其来源 (2)获得新的题识和技俑。 (1》一个人的价值应该看能贡做什么：而不成当看能得到什么。 1,什么是责任？ 《3)痛得他人的尊重和赞许，等等。 (2》只有积极为社会作页蒙，才能得到人门的等重和认可，实现我 11.怎样学会合理进择并承担责任？ 们自身的价值。 责任是一个人分内应谈做的事情 2.责任来白哪里： 《1)凭借经验和智慧，正确评估承组责任的代龄与日报，作出合 四.中学生奉献社会的途督 7,我门应该怎样奉戴杜会？或：中学生奉献社会的造径有椰些： (1)对他人的派诺：(2)积业要求：(3)道德规范：4法律规定：等。 提选择。 (2)一且作出选择，就应该义无反顾地粗当起应负的责任 (1》积极参与社会公益活动 二，不月的角色承担不问的责任 (2》热爱劳动，爱同数业 3.怎样理解角色不同，责任也不同 12,怎样正确对待不是我们白愿选择的责任y 8青少年参与社会公盐活动的形式和要术分别是什么？ (1)在社会生活的舞台上，每个人都检演着不同的角色 (1》有些度该做的事情不是我们白凰这邦的，仍然要自觉乐担相 应的责任 (1彩式：环境保护，社区聚务等 (2)随看时代发最和所处环境的变化，我们会不斯变染自已的角 (2》要求，从实际出发，讲求实际收果 色调节角色行为 (2我门无法改变自己的位置，目可以改变自已的态度 《?)每一种角色都意味着承担附应的贵任 (3》只要我门把责任相在肩头，全身心地投人，同样能够把事情 第四单元维护国家利瓷 4,认清角色，承担责任有什么意义 敏得很出色， 认请角色，辰担责任，才能构建各尽其能，各得其所而又谐机处 第七课积极奉献杜会 第八课国家利益至上 一国家利拉，回家的被心利登 的社会 一，美爱他人的童义 L说说国家利整的内汤与外延 三，承担责任的表戏及其章义 1,为什么墨美爱他人？ (国家利接是一个主权国家在国际社会中生喜多本和发晨书本 5.青少年张担责任表现在娜些方血？或：忽样正确面对责任 《1)对白己：美爱能人是一种幸相。关爱他人，数线幸帽。 的总和，它关系民族生存，国豪兴亡 《1)对自已角冀的表现：小到装时完成作业，为约定守时，大到这 《2)对他人：关爱挎通看具等传南，给人带米注道和章紫，是淮系 (2》国家利投谬及数诗.餐济、点化、社金，军专等领就 身信守衣诺，认真酸事 友好关系的析梁 《国家利控包括套个料具，我油制是，程诛利是，美化利是等 《2)对他人和社会负责的表现：学会热思，主动关心，司和服务 《得)对社会：关变是社会和酷稳定的解滑剂和正能量 2国家的核心利益包括那些基本内容： 德人。（在辛苔付出中休验对他人负囊的快乐和幸镯，） 二，关爱他人是一门艺术 国家主权，国家安全，镜土完整，国家统一，无法确立的国家政治 6为什么要勇于承相责任？或：承相责任有什么重要意义？或，为 2.怎样关爱他人学政，怎样讲究关爱他人的艺术： 制度和杜会大同单定，经清社会可特效发展的基本保障。 什么要做负责任的人？ 《1D些浴体基表 二，国家利挂是人民利益的集中表现 《1》具有对自已负壹，才能发强浮靴，承相时代相间家赋予的使白。 2)要底己学繁 3国家利益与人民利巷有什么关系：或：怎样建解国家利益是人 (2)具有人人自登承相应尽贵任，有连共建和清社金，共享幸相牛活 (3)要科笼最号 民利挂的集中表现”学 四，做负毒任的人 3怎样理解”美蛋他人：尽已所健？ 国家利登上。人尼利登高于一切，二者相简湘或 7.怎样做负责任的人？ 《1)关爱不李大小，费在有量心 《1》在我国，耳家和益是人民利控的暴中表礼。 ()树这青住意识，不言代价方需推 《2)一个人的能力有大小，只要床己带能为他人推然整难、车数 (2》人民利楼具有上升，集中到围幸利盖，运用国家的工具，才使 (2)合理这择责任，明于担当黄任 柱金，就是一个友善和值得称赞销人， 得到真正的峰护 ·72■ 。73