4.2 直线、射线、线段 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级上册

2023-12-13
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内容正文:

4.2 直线、射线、线段 同步练习 一、单选题 1.如图,关于此图叙述错误的是(    ) A.直线l经过A,B两点 B.点A,B在直线l上 C.直线l上有2条射线 D.直线l上有1条线段 2.用“叠合法”比较两条线段AB,CD的大小,其中正确的方法是(    ) A. B. C. D. 3.已知:点,,在同一条直线上,点、分别是、的中点,如果,,那么线段的长度为(    ) A. B. C.或 D.或 4.如图所示,是线段的中点,是线段上一点,,,下列说法中错误的是(    ) A. B. C. D. 5.如图所示,、、是射线上的一个点,则图中的射线有________条.(    ) A.6 B.5 C.4 D.1 6.如图,已知点将线段分成的两部分,点是的中点,若,则线段的长为(    ).    A.6 B.8 C.10 D.12 二、填空题 7.如图,为线段的中点,,,则的长度为 . 8.已知线段AB=6cm,在直线AB上截取BC=4cm,点D是AC的中点,则线段AD的长为 cm. 9.已知点M、N在线段AB上,=,=,且MN=2,则AB= . 10.如图,线段,延长AB至点C,使得,D为BC的中点,则BD= cm. 11.数轴上的点P对应的数是,将点P向右移动8个长度单位得到点Q,则线段的中点在数轴上对应的数是 . 12.已知:线段a,b,求作:线段,使得,小明给出了五个步骤:①作一条射线;②则线段;③在射线上作线段;④在射线上作线段;⑤在射线上作线段;你认为正确的顺序是 . 三、解答题 13.已知A,B,C,D四点.    (1)画线段,射线,直线; (2)连接,与直线交于点E; (3)连接,并延长与射线交于点F. 14.如图,已知线段和,且,用直尺和圆规作一条线段,使.(不写作法,保留作图痕迹)    15.如图,点A、B在线段上,点M、N分别是线段、的中点,,若,求线段的长. 16+.如图所示,已知C,D是线段AB上的两个点,点M、N分别为AC、BD的中点 (1)若AB=16cm,CD=6cm,求AC+BD的长和M,N的距离; (2)如果AB=m,CD=n,用含m,n的式子表示MN的长 17.如图所示.点A,B,C是数轴上的三个点,且A,B两点表示的数互为相反数,,. (1)点A表示的数是______; (2)若点P从点B出发沿着数轴以每秒2个单位的速度向左运动,则经过______秒时,点C恰好是BP的中点; (3)若点Q从点A出发沿着数轴以每秒1个单位的速度向右运动,线段QB的中点为M,当时,则点Q运动了多少秒?请说明理由. 18.小明在学习了比较线段的长短时对下面一道问题产生了探究的兴趣: 如图1,点C在线段AB上,M,N分别是AC,BC的中点.若AB=12,AC=8,求MN的长. (1)根据题意,小明求得MN=___________; (2)小明在求解(1)的过程中,发现MN的长度具有一个特殊性质,于是他先将题中的条件一般化,并开始深入探究. 设AB=a,C是线段AB上任意一点(不与点A,B重合),小明提出了如下三个问题,请你帮助小明解答. ①如图1,M,N分别是AC,BC的中点,则MN=______________; ②如图2,M,N分别是AC,BC的三等分点,即,,求MN的长; ③若M,N分别是AC,BC的n等分点,即,,则MN=___________; 试卷第2页,共4页 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.2   直线、射线、线段   同步练习  2023—2024学年人教版数学七年级上册
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