第9课 会話 風邪 本文 風邪を引かない体 导学案 2023-2024学年九年级初中日语人教版第三册

❥目はどうして前についていると思う？前向きに進んで行くためだよ！～ 九年级第九课 会話　風邪　　　　本文　風邪を引かない体　 学习目标 1. 学会表达身体不适，劝阻，嘱咐。 2. 学会进行调查并能汇报调查结果　 3. 能够灵活运用本课出现的生词和语法项目。 教学内容 一、交际用语：①身体不适：頭が痛くて、体がだるいんです。/熱が出ました。/喉が痛いです。 　　　　　　　　　　　　　どうしましたか。/熱はありますか。/咳は出ますか。 　　　　　　　　　　　　　口を開けてください。 ②劝阻：無理（を）しないでください。 ③嘱咐：お大事に 　二、重点单词：　 風邪　　風邪を引く　　閉める　　痛い　　だるい　　　たぶん　　熱　　ひどい　　腫れる いちばん　　バランス　　病気　　鍛える　　ゆっくり　　避ける　　下がる　　　辛い 覚える　　負ける 閉める：ドアを閉める　　　店を閉める 避ける：雨を避ける　　危険を避ける　　　問題を避ける 下がる：熱が下がる　　　気温が下がる　　値段が下がる 負ける：暑さに負ける　　　試合に負けた　　 　三、语法与表达： 1、Vたほうがいい（最好……） “Ｖたほうがいい”说话人认为这样做比较好，而向听话人提出建议或劝告。 前接动词た形。 例：熱が出たら、病院に行ったほうがいいですよ “Vないほうがいい”　最好不要…… 例：風邪を引いた時、アイスクリームを食べないほうがいい　 練習：最好不要吸烟。 明天有考试，今天最好早点睡。 2、★Vみたいだ（推测，好像……） Ⅴ简体+みたいだ：不十分确定的推断。　　　　 例：何人も聞きましたが、あの人の名前は誰もしらないみたいです。 此外，“みたいだ”也可以接在A1简体，A2词干和名词后。 例：学生みたいだ　　高いみたいだ　 練習：田中好像也懂法语。（フランス語） 那时的中村好像不是平时的他。（いつもの彼） 3、Vの/Aの “の”是形式名词，指具有名词特征，可以后接が、を、に等格助词。 　例：私は歌を歌うのが好きです。 　“こと”と“の”の区別： 　　「こと」：表示抽象的内容，后接信息的传达，思考及重要性的词。 「の」：表示具体的可以感觉到的事项，后接观察，临场情形的词。 例：来月文化祭があることをクラスのみんなに伝えた。 　　　　外国へ行く時、その国の習慣を知ることが必要だ。 　　　　屋根が揺れているのを感じた。 　　　　私が駅に着いたのはすこし遅かった。 　　★只能用“の”的情况：1后续动词是「見る・見える」「聞く・聞こえる」「感じる」 2后续动词是「止める」「手伝う」「待つ」 只能用“こと”的情况：1「です・だ・である」前 2「必要だ」「大切だ」 「決める」「約束する」 3固定搭配 ことができる　　　ことがある　　～は～のことです 練習：我上周看的是这个电影。 没有出席的人是小陈。 4、Nで 　助词で，附在名词后，表示原因。（句尾通常不能使用表示请求或劝诱的表达方式。 だから） 例：松下君の家は地震で壊れました。 練習：今天是非常好的天气，公园里人很多。 这个包非常结实，已经用了10年左右了。 総合練習： 1、私は先週風邪＿＿学校＿＿休んでしまった。 2、嫌なこと＿＿避ければ、気持ちがよくなります。 3、今度の試合＿＿負けたくない。 4、熱＿＿出たら、病院に行ったほうがいいですよ。 5、昨日の夜、雨が＿＿＿みたいだ。（降る） 6、お菓子を＿＿＿から、ジュースを飲んだ。（食べる） 7、田中さんはいろいろな国の料理を作る＿＿＿ができる。 　Aもの　　　Bこと　　　Cの　　　Dところ 8、たくさんの鳥が西のほうに飛んでいく＿＿＿見える。 　Aことが　　　Bことを　　　Cのが　　　　Dのを 9、毎年交通事故＿＿多くの人が死にます。 　Aで　　　　　Bを　　　　　　Cに　　　　　Dの 10部長の代わりに、課長が会議＿＿出ます。　 　Aが　　　　　Bを　　　　Cと　　　　Dに 11、空が暗くなった、雨が降って＿＿＿。 　Aきました　　　　Bいきました　　　　Cみました　　　　　Dありました 12、外国語を勉強＿＿＿のは楽しいです。 　Aする　　　Bしている　　　　　Cした　　　　　Dしない 13、今度彼に＿＿時、聞いてみようと思っています。 　A会えば　　　　B会って　　　C会った　　　　D会う 14、危ない！車が来る＿＿＿。 　Aね　　　　Bな　　　　Cぞ　　　　D