4.3 人类的聚居地——聚落复习课件2023-2024学年人教版地理七年级上册

初中地理 复习课 七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 第二节 世界的语言和宗教 第三节 人类的聚居地——聚落 第三节 人类的聚集地——聚落 第四章　居民与聚落 课中研学 探究主题∶聚落与环境 自唐宋起，由于天灾和战乱，客家人辗转南迁，他们先在闽粤赣交界的广袤山区中扎根以后，又向南方各省及海外播衍。在各地定居的客家人形成了极具特色的生活方式，各地客家建筑形态各异，但都突出体现了宗族一脉和不屈服于恶劣环境的理念，普遍是一个土楼为一个家族围居，山区多山匪，土楼一般设置了炮台、炮眼。下图为位于福建永定的土楼，2008 年成功列入世界遗产名录。 （1）根据图文信息分析影响图中客家村落分布的因素。 亚热带季风气候，气候温暖湿润;地处南方山区，远离战争;中间高四周低，地势平坦，适合耕作与聚落分布;群山环抱，木材充足，便于建造聚落就地取材;河流流经，水源充足， 土壤肥沃。 提示;传统民居的修建一般要考虑①适应当地自然环境（尤其气候）;②就地取材;③社会因素（战争防御、民族文化风俗等）。 第三节 人类的聚集地——聚落 第四章　居民与聚落 课中研学 探究主题∶聚落与环境 （2）根据图文信息描述图中客家聚落分布的形态，并分析影响其产生的原因。 （3） 根据图文信息描述图中客家建筑的样式，并分析影响其产生的原因。 土楼为圆环形，是为一个家族围居而建造;屋顶斜度大，适应南方 多雨气候;设置炮台、炮眼，防止山匪入侵。 团块状 原因∶地势中高四周低，中间的平原地形建造聚落一般发展为团块状。 第三节 人类的聚集地——聚落 第四章　居民与聚落 课中研学 探究主题∶聚落与环境 （4） 土楼经历了千年的风雨，很多已经破败不堪，你认为应采取哪些措施? 对于有较高历史研究价值的应由政府出面加以保护修葺;可适度开发部分土楼为旅游资源，所得收益用以维护土楼;以宗族村社为单位负责管理，政府每年给予资金和技术支持;出于安全考虑，对过于破败且同质性较大的建筑可适当拆除。 第三节 人类的聚集地——聚落 第四章　居民与聚落 同步训练 夯实基础 读聚落景观图，完成1～4 题。 考点一∶ 聚落与环境 1.四幅景观图片中，属于城市聚落的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D.丁 2.影响图中乡村聚落分布的主要因素是（ ） A. 地形 B.气候 C. 水源 D.自然资源 A. 甲 A A. 地形 A 第三节 人类的聚集地——聚落 第四章　居民与聚落 同步训练 夯实基础 读聚落景观图，完成1～4 题。 考点一∶ 聚落与环境 3.与乡村聚落比较，城市聚落的特征是（ ） A.居民房屋更稀疏 B.人口稀疏，环境清新 C.交通便捷，道路四通八达 D.农林牧业等产业发达 4.在甲景观图阶段，可能出现的问题有（ ） ①交通拥堵 ②住房紧张 ③受教育条件好 ④环境质量下降 ⑤犯罪率下降 A.①②④ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③ C.交通便捷，道路四通八达 C A.①②④ A 第三节 人类的聚集地——聚落 第四章　居民与聚落 同步训练 考点一∶ 聚落与环境 5.以下叙述正确的是（ ） A.世界人口不断增加，南极洲尚无人类定居，适合人口拥挤的地方迁居 B. 刚果盆地地形平坦，雨热充足，是聚落分布的好选址 C. 聚落形态受河流影响，一般呈团块状 D. 聚落的形态会随着影响因素的发展变化而发生变化 D. 聚落的形态会随着影响因素的发展变化而发生变化 D 6.下图为某区域变化示意图。城区由图 a 向图b 变化的主要影响因素是（ ） A.交通 B.河流 C.气候 D．地形 B.河流 B 第三节 人类的聚集地——聚落 第四章　居民与聚落 同步训练 考点一∶ 聚落与环境 7.图中①②③④分别是江苏、内蒙、云南和东北四地传统民居邮票，读图可推知（ ） A.①地降水充沛，河网密布 B.②地气候湿热，森林茂密 C.③地冬季严寒，降雪较多