第三章 天气与气候 第一课时 复习课件-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

初中地理 复习课 七年级上册 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 第二节 气温的变化与分布 第三节 降水的变化与分布 第四节 世界的气候 第一节 多变的天气 第三章　天气与气候 课中研学 探究主题∶ 根据风的符号判定风向和风力 1.同学们相约期末考试后外出郊游，小刚通过天气预报得知未来几天东莞市的天气状况如图所示，请你说说其天气情况 （ ） A.多云转晴，东北风四级 B. 阴转晴，东南风四级 C.多云转晴，西北风四级 D.阴转晴，西南风四级 D.阴转晴，西南风四级 D 解析∶ 结合常见天气符号可判断图中天气符号是指阴转晴，因此排除 A和 C 选项，接下来重点判读风.力和风向，风尾.由两个长划线组成所以风力为 4 级，风从西南方向吹来，因此是西南风，答案为 D选项。 第一节 多变的天气 第三章　天气与气候 课中研学 探究主题∶ 根据风的符号判定风向和风力 根据风的符号判断风向和风力方法如下∶ （1） 这个符号叫做“风旗”，一个风旗表示风力为8级。 这个符号中的小短线，叫做“风尾”也叫风羽，风尾上每道长划线表示风力2级，如下图所示。1级用短划线表示，如;北风5级 ，北风3级别 第一节 多变的天气 第三章　天气与气候 课中研学 探究主题∶ 根据风的符号判定风向和风力 （2）风向是指风的来向，垂直于风尾沿着风杆作一个箭头，然后在箭头处画上方向标，所得的箭头方向就是风向。 如∶ 据“上北下南，左西右东”，风从上即北方吹来，可判定为北风8 级。 则是东风8 级。 则是东北风6 级。 第一节 多变的天气 第三章　天气与气候 同步训练 考点一∶天气及其影响 夯实基础 2.天气和气候的主要区别是（ ） A.气候是长时间的天气平均状况，是多变的 B. 天气是多变的，气候是相对稳定的 C. 天气天天变，气候永远不变 D.天气和气候是一样的 1.“天气”与“气候”既有联系又有区别，下列语句中描述天气的是（ ） A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 D.三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇 3.在“①四季无寒暑，一雨便成秋 ②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ④五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝 ⑤清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ⑥东边日出西边雨，道是无晴却有晴”这些语句中，描述气候的是（ ） A.①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③⑤⑥ D. ①②④⑤ C. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 C B. 天气是多变的，气候是相对稳定的 B D. ①②④⑤ D 第一节 多变的天气 第三章　天气与气候 同步训练 考点二∶明天的天气怎么样 4.CCTV1 在每天的19∶ 31 分会准时出现气象播报员的身影，他身后的电子屏幕上会清晰地显示出当天卫星云图的动态图象，以此来预报未来一到三天的天气状况。某日卫星云图上，东莞大部分区域为白色，说明该地的天气状况可能是（ ） A. 大雪纷飞 B. 艳阳高照 C. 雾霾严重 D. 大雨瓢泼 5.《三国演义》的赤壁之战中，诸葛亮预测将有东南风出现，联合孙权大军火攻曹操船队，火烧赤壁大获全胜;此外，神机妙算的诸葛亮还曾草船借箭，满载而归。两次胜战中，诸葛亮所利用的关键性天气其对应符号分别是（ ） D. 大雨瓢泼 D C 第一节 多变的天气 第三章　天气与气候 同步训练 考点二∶明天的天气怎么样 6.“气象经济”近几年成为热门话题。下列天气符号所示天气与生产生活活动搭配合理的是（ ） B 第一节 多变的天气 第三章　天气与气候 同步训练 考点二∶明天的天气怎么样 7.该地7月 29 日的天气状况是（ ） A. 闪电转大雨 B.大雨转中雨 C.雷阵雨转大雨 D. 小雨转阴 8．7月29