3.1 多变的天气 课件-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

主讲教师:郝梦缘 第一节 多变的天气 义务教育教科书人教版七年级上册 诸葛亮“趁浓雾草船借箭”“借东风火烧曹营”的故事里,诸葛亮成功的关键是什么? 东汉建安十三年(公元208年)十月,在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测将有东南风出现,与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方法,结果大获全胜。 新课导入 天气 1. 能区别“天气”和“气候”的概念,并能正确应用。 2. 能识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。 课标要求 前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清晨,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了,就下起雪来。 1.天气的概念与描述 根据文字材料概括“什么是天气?” 什么是天气 夏天来了,天气也变得越来越热了,太阳火辣辣的照在大地上,发出耀眼的光芒。 气候 天气 前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清晨,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了,就下起雪来。 1.天气的概念与描述 根据文字材料概括“什么是天气?” 什么是天气 天气:一个地区短时间的大气状况,它是时刻在变化的。 常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。 夏天来了,天气也变得越来越热了,太阳火辣辣的照在大地上,发出耀眼的光芒。 气候 天气 气候:一个地区多年的平均天气状况,一般变化不大。 2.天气与气候的区别 什么是天气 区别 天气 气候 时间上 稳定性 短时间 长时间 稳定 不稳定、多变 判断下面的句子哪些属于气候,哪些属于天气? 目标评价:是否掌握天气与气候的区别 1.昆明四季如春。 2.夜来风雨声,花落知多少。 3.明天大风降温。 4.极地地区全年严寒。 (气候) (天气) (天气) (气候) 天气对我们的影响 10 走进天气 学习目标之二(阅读∙识别) 结合课本48-49页,回答下列问题: 1.你能看懂一幅卫星云图吗? 2.你能识别出天气预报中常用的天气符号吗? 绿色表示陆地 白色表示云区,颜色越白,云层越厚,一般是阴雨区 蓝色表示海洋 . . . . . . 学习目标之二(阅读∙识别) 看看你能认识几种? 学习目标之二(阅读∙识别) 你能把下面两种天气变化的情况说出来吗? 阴转雷阵雨 中雨转大雨 晴转多云 小雪转中雪 S 晴 阴 多云 雾 雷阵雨 冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 中雨 小雨 中雪 雨夹雪 大雨 暴雨 小雪 大雪 常用的天气符号——检测 目标评价:会读天气预报图 我是小小气象播报员 走进天气——风力符号 风向:是指风的来向,有“东,南,西,北,东南,西南,东北,西北 ”共八个基本方向。 风杆 风尾 风向:即风尾所在方向 风力:用等级表示 半道风尾为1级,一道风尾为2级,一个风旗为8级 风力符号要顺时针表示 西风4级 西南风10级 东风6级 南风8级 西北风2级 东北风12级 习题检测 1.表示南风的选项是 ( ) A.国旗向南飘 B.风来自北方 C.风吹向北方 D.风吹向南方 2.卫星云图上当包头为白色时,说明包头地区的天气是 ( ) A.晴朗天气 B.阴雨天 C.阴转晴天气 D.晴转阴天气 C B 我们需要洁净的空气 我们需要洁净的空气 全国主要城市空气质量日报 (2006年3月23日) 目前我国城市空气质量 日报的主要内容有那些? 我们需要洁净的空气 空气的质量级别、污染指数和质量状况之间的关系: 空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况 1~50 优 51~100 良 1 101~150 轻微污染 2 151~200 轻度污染 1 201~250 中度轻污染 2 251~300 中度污染 >300 重度污染 30 2. 包头市位于内蒙古高原的中西部,冬季寒冷,居民烧煤取暖也会产生大量的污染物。 包头市雾霾严重的原因 1. 包头市是以重工业为主要生产力的城市,这类行业的污染非常严重,排放出大量的粉尘、煤气、酸雨、硫化物等污染物,导致空气污染严重。 3. 车辆尾气增多、露天煤场扬灰等污染环境所导致的。 4. 一些烟民吸烟以及燃放烟花爆竹,也是导致雾霾的重要原因。 5.受自然条件和城市建设等因素影响,风力减弱导致污染扩散能力减弱。 31 多变的天气 天气及 其影响 明天的天 气怎么样 天气和气候的区别 时间尺度 稳定性 天气预报的内容:阴晴、风、气温和降水等 常用的天气符号 卫星云图 天气的影响 小结 空气质量 影响因素 自然 人类活动 “ ” 城市因生态更美好 低碳让生活更精彩 爱惜环境 EV录屏3.8.4软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Lavf58.20.100 ^_^ 999^_^ Blues 99144.0 ��� - ^_^ 999^_^ $$