专题03 诗词曲阅读-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题03 诗词曲阅读 1．（2023上·北京丰台·七年级统考期末）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）诗歌以描写① 和② 两种景物起笔，渲染出③ 的气氛。 （2）结合“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，说说作者是如何抒发情感的。 2．（2023上·北京东城·七年级统考期末）请你根据要求，完成问题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （1）下列同学们的发言，有误的一项是（   ） A．两诗的题目都透露了诗歌的基本信息，“次北固山下”点明诗人在北固山下停宿之事，“天净沙•秋思”显现了作者在秋天的情思。 B．两诗的节奏都鲜明和谐，诵读起来朗朗上口，比如，“潮平/两/岸阔，风正/一/帆悬”，“枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家”。 C．两诗都富有画面感，《次北固山下》春江生海日的景象和《天净沙•秋思》古道落夕阳的景象，读时如在眼前，令人印象深刻。 D．两诗都饱含真情，《次北固山下》在积极乐观之中笼罩着淡淡的乡愁，《天净沙•秋思》在辛酸孤寂之中充满了浓浓的思乡之苦。 （2）同学们还引用了其他思乡诗句进行交流，比如“① ，② ”。（本试卷中出现的句子除外） 3．（2023上·北京延庆·七年级统考期末）阅读《十一月四日风雨大作（其二）》，完成问题。 十一月四日风雨大作（其二） 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （1）请你依据对这首诗的理解，在下面空格和横线处填写恰当的内容。 诗歌开篇，“① ”写出诗人晚年凄凉的生活处境；“② ”突出诗人内心依然燃烧着③ 的志愿。他静听着窗外肆虐的风雨，并把这些音响编入梦境，成为为国征战的铁骑踏冰之声。这首诗抒发了诗人强烈的④ ！ （2）下列诗句与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达情感一致的一项是（   ） A．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C．海日生残夜，江春入旧年。 D．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 （2023上·北京顺义·七年级校联考期末）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 4．王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。本诗首句借“① ”和“② ”两种景物，点明暮春时令，烘托出③ 的氛围。 5．本诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是怎样抒发出作者内心情感的？ 6．（2023上·北京石景山·七年级校联考期末）阅读《观沧海》，完成问题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （1）古人说：“登山则情满于山，观海则意溢于海”，本诗以“① ”字领起全篇，俯视大海全景。“② ”写大海水波摇荡，“竦峙”写山岛巍然，“丛生”“丰茂”写草木欣欣向荣，“洪波涌起”则呈现出了大海的③ 。诗人融情于景，意在表达④ 之情。 （2）结合诗意，展开想象，用自己的话将“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”呈现的画面描述出来。 7．（2023上·北京怀柔·七年级校联考期末）阅读《观沧海》，完成问题。 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （1）本诗作者曾出现在以下个篇目中（   ） A．《武松打虎》 B．《煮酒论英雄》 C．《朝花夕拾•五猖会》 D．《劳山道士》 （2）下列诗句与本诗中所描述的季节不相同的一项是（   ） A．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B．遥怜故园菊，应傍战场开。 C．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 D．终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 （3）