内容正文:
根据课文内容填空
1. 那雪白的蓑毛,那全身的 ,那铁色的长喙,那青色的脚, ,
, ,黛之一忽则嫌黑。
2.“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅 。田的大小好像是有心人 。”
3.《白鹭》第⑥—⑧自然段精心描绘了三幅美丽的图画,分别是 、
、 。
4. 哥哥即将踏上工作岗位,爸爸选了虞世南的诗“ ,非是藉秋风”勉励他:站得高,才能看得远;品行端,干得才能好。
5. 放假后,上大学表哥吃饱饭整日无所事事。姑姑用“不饱食以终日, ”来劝告他。姑父也语重心长地说:“盛年不重来, 。及时当勉励, 。”表姐用毛主席的名言“一万年太久, ”来告诫表哥要珍惜时间。我则引用岳飞的名言“莫等闲, ,空悲切”提醒他不要虚度年华。
6. 七夕今宵看碧霄, 。家家乞巧望秋月, 。这首诗是借我国传统节日 来表达人们乞取智巧的心愿。
7. 浓浓爱国情融在一首首诗中。在《示儿》中,陆游的遗恨是“ ,
”,遗愿是“ , ”。“山外青山楼外
楼, ? ,直把杭州作汴州。”写出了林升对当朝达官显贵醉生梦死,不思收复失地的不满。“九州生气恃风雷, ”写出了龚自珍对当时死气沉沉局面的批判。“我劝天公重抖擞, ”表达了诗人对国家命运前途的关心,对人才的呼唤,对社会变革的呼唤。
8.作为中华少年,时刻与祖国同呼吸、共命运,期盼着少年中国能够顶天立地,与天齐寿: ,地履其黄。 ,横有八荒。 ,来日方长。美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, 。
9.勤劳节约是一种美德。《尚书》中记载:“克勤于邦, ”;唐朝魏征告诫人们:“居安思危, ”;宋代司马光的家训“ , ”,已成为世人传诵的名言;明末清初的教育家朱用纯也提醒世人:“一粥一饭, ;半丝半缕, 。”
10.“风一更,雪一更,聒碎 , 。”表达了词人 的感情。
11.瞧,“ ,桃花流水鳜鱼肥”是一幅山清水秀图;“竹喧归浣女, ”是一幅村民晚归图。
12.王维在《山居秋暝》中,描绘幽清明净的月下美景的诗句是:“ ,
。”其中后半句是 态描写。“ ,
,斜风细雨不须归。”寄托了张志和热爱自由、热爱自然的情怀。
13.春天最美是黎明。东方一点儿一点儿 ,染上 ,飘着 。明亮的月夜固然美, 的暗夜,也有无数的萤火虫 。即使是 的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
14.孔子告诉我们做学问要实事求是: , ,是知也。”此外,他还提醒我们“学如不及, ”即学无止境,要不停地学习。
余尝谓读书有三到:谓 、 、 ……三到之中, 最急, , ?
在《观书有感》中与成语“源头活水”有关的诗句是“ ? 。”“ ,此日中流自在行。”告诉我们基本功到家,则熟能生巧,运用自如。
▲默写古诗:
《蝉》【 】