吉林省长春市南关区2023-2024学年统编版九年级上学期期中历史试卷

2023-2024学年吉林省长春市南关区九年级（上）期中历史试卷 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1．（1分）为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开的研究领域是（　　） A．文学 B．医学 C．天文学 D．建筑学 2．（1分）发明于古埃及的一种古老文字在19世纪被释读，为古埃及研究开启了一个新纪元，同时它也是世界上最早的文字之一。这种文字是指（　　） A．楔形文字 B．象形文字 C．甲骨文 D．拉丁字母 3．（1分）下列文明成果出自当今伊拉克国家地域的是（　　） A．《汉谟拉比法典》 B．佛教 C．胡夫金字塔 D．太阳历 4．（1分）看如图印度河流域早期文明遗址示意图，图中方框内遗址名称是（　　） A．摩亨佐•达罗 B．底比斯 C．孟斐斯 D．哈拉帕 5．（1分）马克思指出，种姓制度是印度进步和强盛道路上的基本障碍。这一论述表明种姓制度（　　） A．导致了印度最终的分裂 B．是严格的社会等级制度 C．阻碍了印度社会的进一步发展 D．导致了佛教的产生 6．（1分）对“亚历山大东征”这一历史事件，理解错误的是（　　） A．加强了东西方之间的经济联系 B．促进了东西方文化的大交汇 C．给东方人民带来巨大灾难 D．此次东征具有正义性 7．（1分）《十二铜表法》基本上仍是按旧有习惯法制定，它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都做了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。由此可见（　　） A．地主的利益 B．奴隶主的利益 C．平民的利益 D．封建贵族的利益 8．（1分）从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是（　　） A．人文精神 B．契约精神 C．法律至上 D．分权制衡 9．（1分）如图为古罗马大竞技场。在这里可以见证的是（　　） A．古罗马经济的持续繁荣 B．古罗马奴隶命运的悲惨 C．古罗马养殖业的兴盛 D．古罗马法律制度的健全 10．（1分）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，对此理解不正确的是（　　） A．附庸就是封臣，而领主是封君 B．封臣只承认直接给自己封地的人为封君 C．每个封君都可以管辖自己封臣的封臣 D．体现了西欧封建等级制度 11．（1分）“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（　　） A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权 12．（1分）《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”。这一记载，说明拜占庭帝国（　　） A．专制统治日益巩固 B．奴隶处境有所改善 C．法制时代全面开启 D．废除封建领主特权 13．（1分）大化改新是古代日本以仿效我国唐朝的典章制度为主要内容而进行的一次改革。这一改革体现了日本（　　） A．“不输不入”的庄园特点 B．善于模仿与创新的民族特色 C．幕府统治的武士道精神 D．积极推动对外侵略扩张 14．（1分）对阿拉伯半岛的统一，起到重大作用的是（　　） A．革命 B．法律 C．改革 D．宗教 15．（1分）如表大事年表的主题应是（　　） 时间 14世纪中叶 15世纪 16世纪 17世纪 事件 建立了粗地表场民 意大利著名艺术家达•芬奇创作《最后的晚餐》 麦哲伦船队完成环球航行 英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动 A．封建时代的欧洲 B．探寻新航路 C．走向近代 D．资本主义制度的确立 16．（1分）“把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭”“对所有儿童实行公共的和免费的教育……”。以上材料出自（　　） A．《共产党宣言》 B．《论法的精神》 C．《资本论》 D．《拿破仑法典》 17．（1分）印度章西女王和被誉为南美“解放者”的玻利瓦尔，两人的共同之处是（　　） A．都是反抗殖民统治的英雄 B．都为民族独立而英雄牺牲 C．都为自己的国家赢得了民族独立 D．都沉重打击了英国殖民统治 18．（1分）俄国历史上的沙皇彼得一世和亚历山大二世都进行了具有重大意义的改革，两次改革的最大差别是（　　） A．向西方学习 B．维护统治阶级的利益 C．改革农奴制 D．重视发展工商业 19．（1分）美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的（　　） A．废除了奴隶制度 B．解决了社会的根本矛盾 C．巩固了国家统一 D．促进了经济的迅速发展 20．（1分）20世纪初的日本，工厂、银行、邮政局、铁路等新