Unit 8How do you make a banana milk shake作业设计2023-2024学年人教版英语八年级上册

2023-12-13
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内容正文:

人教版新目标八年级英语上册第八单元作业 设计 Unit 8. How do you make a banana milk shake? 一.单元信息...............................2 二.单元分析...............................3 (1)课标要求........................................3 (2)教材分析........................................4 (3)学情分析........................................5 三.单元学习与作业目标.....................6 (1)单元学习目标....................................6 (2)单元作业目标....................................7 四.单元作业设计思路.......................8 五.课时作业...............................10 (1)第 1、2 课时....................................10 (2)第 3、4 课时....................................19 (3)第 5 课时....................................29 六.单元质量检测作业.......................32 (1)作业内容..........................................32 (2)参考答案..........................................39 2 八年级英语上册第八单元作业 学 科 英 语 年 级 学 期 教材版本 人教版 单 元 名 称 基本信息 Unit8 How do you make a banana milk shake? 八年级 第二学期 单元组织方式 自然单元 课 型 序号 教学内容 课 时 1 2 How to make a banana milk shake? 听说 读写 第 1、2 课时 课时信息 Thanksgiving in the United States 第 3、4 课时 第 5 课时 3 Language in use 复习应用 3 (一)课标要求 本单元话题是学习提问和描述一种食物的制作过程。本单元讨论的是香蕉奶 昔、火鸡晚宴和其他某种食物的制作过程。通过本单元的学习不仅可以锻炼学生 实际动手的能力,也能够进一步提高学生的跨文化意识和综合语言运用能力。 根据《义务教育英语课程标准(2011 年版)》(以下简称《课程标准》) 要求,从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面对本单元 的课程内容进行分析 (二)核心素养 1.语言技能:能运用所学词汇和句型描述奶昔、水果沙拉等食物的制作过程, 并能在真实情景中熟练运用。 2.语言知识:掌握单词、短语和句型,如:yogurt,watermelon,spoon, pour,add,dig,celebrate,prepare,mix,cover,turn on, How do you make a banana milk shakes? 3.情感态度:通过创设人文情景,让学生身临其境地感受和体验食物制作的 过程,对语言学以致用,激发学生的学习积极性,让学生体会在活动中学习英语 的乐趣,培养学生乐于与他人合作的精神及爱生活和爱做家务的好习惯。 4.学习策略:将语言学习与动手实践结合起来,用语言来描述并指示食物的 每一步的制作过程,使学生在一定程度上形成自主学习、探究学习、合作学习的 习惯,进行有效交际并运用英语思维的能力。 5.文化意识:通过对西方节日以及美食的介绍,拓展了学生的视野,使其了 解中西方的饮食差异,并由饮食差异延展到对西方饮食文化的了解。 (二)教材分析 1.单元内容分析 4 本单元话题是学习提问和描述一种食物的制作过程。本单元讨论的是香蕉奶昔、 火鸡晚宴和其他某种食物的制作过程。通过本单元的学习不仅可以锻炼学生实际 动手的能力,也能够进一步提高学生的跨文化意识和综合语言运用能力。 课时 What Why How (主要内容) (编写意图) (语篇特点) 通过两个学生 通过学习制作香蕉奶昔以 文体,对话。 动手制作香蕉 及三明治的做法,让学生 结构,对话围 绕着如何制作 香蕉奶昔以及 奶昔的过程为 学会制作某种食物的表达 切入点,掌握 法,并掌握顺序表达。 制作某种食物 通过亲自动手制作,培养 三明治展开语

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