内容正文:
2023年下期冷水滩区第二次教学质量监测试卷
九年级语文(试题卷)
温馨提示:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.考生必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卷面整洁;
4.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
本试卷共25道小题,考试时量120分钟,满分120分。
亲爱的同学,这是你进入初三的第三次月考试卷,这份试卷将又一次记录你的成长,让你感受努力过程中的自我价值,体验成功的喜悦,成为更好的自己!
一、积累与运用(共23分)
1.下面是小阳同学做的字音字形梳理记录,其中有错误的一项是( )(2分)
A. 注意多音字的读音,如“不省(xǐng)人事”“湖南省(shěng)”“省(xǐng)亲”。
B. 注意因为字形造成的误读,如“宽宥(yǒu)”应读成“宽宥(yòu)”,“自惭形秽(suì)”应读成“自惭形秽(huì)”,“谷穗(huì)”应读成“谷穗(suì)”。
C. 注意同音字的不同字形,如“萧索”与“箫声”;“摧残”与“催促”等。
D. 准确理解成语意思,避免成语字形的误写,如“走头无路”应写成“走投无路”,“鸠占鹊巢”应写成“鸠占雀巢”。
2.小阳同学撰写了活动感言,其中加点词语使用不恰当的一项是( )
同学们,让我们一起走进广袤的小说世界吧,在这里陶冶性情,濡养心灵。畅游在矫揉造作的情节里,获得的不只是知识的营养,更是真实的生命成长;与小说人物同呼吸,共命运,或欣喜,或忧戚,把现实苦恼消解得荡然无存。感受小说的魅力,不应该蜻蜓点水般一掠而过,更不应断章取义的评判高下,而要身临其境般的阅读,获得心灵的共鸣,产生深刻的人生体验。
A. 矫揉造作 B. 荡然无存 C. 断章取义 D. 身临其境
3.下面一段话选自某班的《漂流日记》,其中表述有语病的一句是:( )(2分)
①今年是我们学校的校庆20周年,我很荣幸参加了校庆的文艺演出活动。②为了提高演出水平,几个学校的老师都来指导我们的节目。③我深知责任的重大,演出成功的关键,就在于我们的刻苦训练。④通过这次活动,我对学校的爱又加深了。
A.① B.② C.③ D.④
4.下列句子排序最恰当的一项是( )(2分)
毛主席的诗句,意境是很深的。________________
①诗画有意境,就有了灵魂。
②古人说“缘物寄情”,写景就是写情,有感情才能产生意境。
③如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说山,但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。
④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。
A.③④①② B.②③④① C.③④②① D.②③①④
5.下列文学文化常识表述正确的一项是( )(2分)
A.我国古代以“山南水北为阳,山北水南为阴”以此来命名城市,且沿用至今。如我们永州的祁阳,因位于祁山的南面而得名。
B.《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅的作品,分别选自《呐喊》《彷徨》。
C.古人交往中有谦辞和敬辞,“惠顾”“赐教”就是敬辞,“斧正”“奉陪”就是谦辞。
D.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,英国作家,被誉为“短篇小说巨匠”代表作有《项链》《羊脂球》等。
6.古诗文默写(6分)
经典诗文往往给人以启迪。人生不如意事十有八九,苏轼的《水调歌头(明月几时有)》中 “不应有恨,(1)____________?”表达了“月圆人不圆”的惆怅之情;韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中“一封朝奏九重天,(2)____________”可见君心难测,世事难料;李商隐的《无题(相见时难别亦难)》中“(3)____________,____________。”表现作者对爱情的至死不渝;成为一曲悲壮的千古绝唱。而许浑的《咸阳城栋楼》中“(4)____________,____________。”两句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。
7.综合性学习(7分)
班级开展“走进小说天地”系列活动,请完成下列任务。
(1)【方案设计】如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补充完整。(2分)
活动一:竞猜作品,走进小说天地
活动二:______________________
活动三:______________________
(2)【读文识人】请在横线上写出对应的人名。
片段一:A脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
片段二:他站住了,脸色现出欢喜和凄凉的神情;