内容正文:
Unit 6 Section A
Do you like bananas?
1a-2c
作者信息:
1
作者信息:
lLLL
Learning Aims
目标1:通过所给图片,能正确说出 banana, pear, orange ,
ice-cream, hamburger 等9个和食物有关的单词;通过对话练习,
在实际生活中熟练运用 Do you like…?句型。
目标2: 通过听力活动,能正确为对话编号,圈出所听到的食物,
并且能够准确写出所听到的食物;通过对话练习,使用
Does he/she like…? 句型进行对话。
目标3: 通过小组合作,能够使用目标语言谈论自己和他人的饮
食习惯,并且在日常生活中能够均衡饮食,合理搭配。
作者信息:
Pre-listening
作者信息:
Let’s learn.
Let’s learn and talk.(Aim 1 Test Aim1)
a banana
/bəˈnɑːnə/
bananas
/bəˈnɑːnəz/
a hamburger
/ˈhæmbɜːɡə(r)/
hamburgers
/ˈhæmbɜːɡə(r)z/
strawberries
/ˈstrɔːbəriz/
/ˈstrɔːbəri/
a strawberry
作者信息:
Let’s learn.
Let’s learn and talk.(Aim 1 Test Aim1)
a tomato
/təˈmɑːtəʊ/
tomatoes
/təˈmɑːtəʊz/
a pear
/peə(r)/
pears
/peə(r)z/
an orange
/ˈɒrɪndʒ/
oranges
/ˈɒrɪndʒɪz/
作者信息:
Let’s learn.
Let’s learn and talk.(Aim 1 Test Aim1)
ice-cream
/ˈaɪs kriːm/
Let’s learn.
Let’s learn and talk.(Aim 1 Test Aim1)
ice-cream
/ˈaɪs kriːm/
ice-cream
salad
/ˈsæləd/
salad
milk
/mɪlk/
milk
bread
/bred/
bread
评价标准:正确认读单词得10分
:
作者信息:
countable nouns
countable&uncoun-table nouns
uncountable nouns
评价标准:正确区分可数名词与不可数名词得10分
:
Let’s learn.
Classify the food.(Aim 1 Test Aim1)
作者信息:
1a. Match the words with the things in the picture.
1. hamburgers ___
2. tomatoes ___
3. oranges ___
4. ice-cream ___
5. salad ___
6. bananas ___
7. strawberries ___
8. pears ___
9. milk ___
10. bread ___
d
i
f
h
b
g
c
j
e
a
(Aim 1 Test Aim1)
评价标准:能够根据图片准确找到相应字母得5分
:
Let’s listen.
作者信息:
While-listening
作者信息:
1b. Listen and number the conversations [1-3].
—Do you like salad?
—No, I don’t.
—Do you like bananas?
—Yes, I do.
—Do you like oranges?
—Yes, I do.
2
1
3
(Aim 2 Test Aim2)
Let’s listen.
评价标准:根据录音正确排序得6分
:
Tip:Before listening, you can circle key words(圈出关键词)
作者信息:
Pair-work
A:Do you like...?
B:Yes, I do./ No, I don’t.
Let’s listen.
(Aim 1 Test Aim1)
评价标准:能够流利使用该目标语言对话得5分
:
作者信息:
2a. Listen and circle the food you hear.
hamburgers
pears
tomatoes
strawberries
oranges
ice-cream
salad
bananas
L