8.1 牛顿第一定律（教学课件）-【上好课】八年级物理下册同步备课系列（人教版）

第八章 运动和力 ①因ppt使用高质量视频，故资源比较大，本ppt约130MB. ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载. ③本节ppt共有68张、4个小视频，可根据需要选择点播. ④本节ppt画面比例为宽屏16:9，使用PowerPoint制作， 建议使用PowerPoint播放. 说明： 部分视频来源于网络，版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时联系我们删除。 ①演示实验—《阻力对物体运动的影响》 ②动画演示—《伽利略斜面实验》 ③演示实验—《物体的惯性》 ④课堂总结—《牛顿第一定律》 致老师同学们 第八章 运动和力 跳台滑雪运动员由高处急速滑下，在即将到达赛道底部时，他的速度已达到100 km/h。这时，他双膝弯曲，使劲一蹬，顺势跃向空中。然后，为了减小空气阻力的影响，他上身前倾，双臂后摆，整个身体就像飞机一样，向前滑翔。最终，滑雪板稳稳地落在地面上。 滑雪运动包含很多科学知识。学好关于运动的科学，不仅能够使你深入认识体育运动，还能深入了解自然。 第1节 牛顿第一定律 学习内容 01. 阻力对物体运动的影响 02. 牛顿第一定律 03. 惯 性 第1节 牛顿第一定律 学习目标 1 通过实验，确认阻力对物体运动的影响。 2 经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。 3 能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性，能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。 01. 阻力对物体运动的影响 02. 牛顿第一定律 03. 惯性 04. 课堂总结 05. 动手动脑学物理 06. 课堂练习 目录导航 课堂导入 （1）这是同学们熟悉的生活中骑自行车、玩滑板车的现象 自行车、滑板车为什么能够前进？在前进的过程中，当我们停止力时，能够立即停下来吗？ 课堂导入 你同意谁的观点呢？今天我们一起学习这方面的知识。 （2）在历史上，人们对物体的运动是否需要力，存在下面的两种观点。 第1节 牛顿第一定律 观点一: 玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。 说明物体运动需要力来维持。 观点二: 滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。 物理悟理 工作室 一、阻力对物体运动的影响 9 1. 两种观点 一、阻力对物体运动的影响 物理学家 亚里士多德 伽利略 生活现象 拉小车，小车走；不拉小车，它就停下来。 只有不断地给足球施加力，它才会一直运动，不然就会停下来 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，如果这个力被撤销，物体就会停止运动。也就是“物体运动要靠力来维持”。 物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力，即力是改变物体运动状态的原因。 小车开始运动是因为受到拉力，不拉之后停下来，是因为受到阻力 足球开始运动是因为受到人踢球的力，最后在地面停下来是因为受到地面的阻力 观点 1. 两种观点 一、阻力对物体运动的影响 亚里士多德 伽利略 力是维持物体 运动的原因 物体的运动 不需要力来维持 孰是孰非？ 谁的观点正确呢？ 2. 实验探究：阻力对物体运动的影响 【设计实验】 让小车从同一斜面上的同一高度由静止自由滑下，如图所示，改变水平面表面的粗糙程度，使其对小车运动的阻力不相同。第一次在水平面上铺毛巾，第二次铺棉布，第三次将棉布去掉，只剩下木板，比较小车每次在水平面上滑行的距离。 【实验器材】 小车、长木板、斜面、棉布、 毛巾、玻璃板、刻度尺等。 2. 实验探究：阻力对物体运动的影响 【进行实验与收集证据】 （1）在水平木板上铺上毛巾，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在阻力较大的毛巾表面上滑行的距离。 （2）在水平木板上铺上棉布，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，观察小车在阻力较小的棉布表面上滑行的距离。 （3）让小车从斜面上同一位置 由静止滑下，观察小车在更光滑的 木板表面上滑行的距离。 2. 实验探究：阻力对物体运动的影响 【实验记录表】 表面材料 阻力大小 小车运动距离（cm） 小车速度减小情况 毛巾 大 短 比较快 棉布 中 比较长 比较慢 木板 小 最长 最慢 2. 实验探究：阻力对物体运动的影响 【分析论证】 对物体运动的阻碍程度反映物体所受阻力的大小。 小车在不同材料的平面上最终停下来的原因是因为受到了阻力的作用。小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越大，速度减小得越慢。 对上述实验结论进一步推理得出： 如果运动的物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。由此可以说明伽利略的说法是正确的，即物体的运动不需要力来维持。 2. 实验探究：阻力对物体运动的影响 【实验结论】 运动物体受到的阻力越