内容正文:
2023—2024学年上学期九年级第二次月水平测试
语文试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
(一)
(二)
(一)
(二)
得分
一、积累与运用(共24分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共5分)
诗歌是文学的桂冠,在诗的国度中国,诗歌还是浸润我们生命的甘露。先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借。到了汉代和唐代,诗歌创作更是与入仕有了联系……而现在,在《中国诗词大会》的热播中,让我们对诗歌产生了更深的情感。
是啊,中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长,大自然给予人类的诗意是最丰富的,如果你愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。烂漫春光里能 ① 诗意, ② 瑟秋景中能发现诗意,慈母的牵挂中能品 ③ 诗意, 豁达的胸襟中能感悟诗意……
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
A.ɡuàn yù jīn B.ɡuān yù jìn
C.ɡuān yǔ jīn D.ɡuàn yǔ jìn
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )(2分)
A.①苋 ②箫 ③位 B.①觅 ②萧 ③味
C.①觅 ②箫 ③位 D.①苋 ②萧 ③味
(3)语段中画横线句有语病,请写出你的修改意见。(1分)
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
手法
古诗文名句
类比、对比
《鱼我说欲也》开篇以鱼与熊掌设喻类比,引出“① ,② ”的中心论点;范仲淹在《渔家傲·秋思》中“③ ,④ ”用对比手法,表达了守边将士的思乡之情。
用典
古诗词中常用典故含蓄表达情感。苏轼以魏尚自许,化用典故,以“⑤ ,⑥ ”(《江城子·密州出猎》)来委婉表达自己希望得到朝廷重用的愿望;秋瑾用 “⑦ , ⑧ ”写出国家孤立无援的困境,用典故表达对国家命运的担忧。
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是 ( )(2分)
①所以,古人通过长期观察天气气候并结合农事生产活动等,逐渐总结出了一套时间体系,即二十四节气。
②由于中国具有典型的大陆性季风气候,温度与降水的季节差异显著。
③二十四节气是中国古人认知一年中气候等变化规律所形成的知识体系。
④为什么只有中国形成了完整的二十四节气呢?
⑤在这种气候条件下,同一种作物的播种与栽培相差几天,长势与产量的差别就很大。
A. ①②④③⑤ B.①③⑤②④ C.③④①⑤② D.③④②⑤①
4.作业是学习活动的延伸,是师生对话的桥梁。为了提高作业质量,某中学开展了“师生共同优化作业设计”的语文实践活动,请你参与并完成任务。(共9分)
(1)在制作展板时,小文搜集并整理出以下三则材料,但她没有想出能够统领三则材料的标题,请你帮她拟写一个恰当的标题。20字左右。(3分)
标题:
【材料一】
在学习过程中,除布置常规书面作业外,还可以设计听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等富有个性化的作业。
【材料二】
对学生来说,科学有效的作业可以激发学习兴趣,提高解决问题的能力,培养责任心和创造力,帮助其养成自主管理时间的习惯……
【材料三】
通过对作业设计进行优化,学生可以从低效重复的作业中解脱出来,不同层次的学生均能得到充分的发展。
(2)初三(1)班的语文老师也按活动要求,对作业设计进行了优化,并在区作业设计比赛中获奖,被评为“最具创意作业设计”。请你根据下面材料写几句话,把这项作业推荐给同学们。60字左右。(4分)