云南省腾冲市2022-2023学年高一下学期期中教育教学质量检测历史试卷

秘密★考试结束前 腾冲市2023年春季学期期中教育教学质量监测 高一年级历史试题卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号 填写在答题卡上，并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号， 在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写 在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中只 有一项是符合题目要求的。 1.良渚遗址包括约30万平方米的宫城、300万平方米的内城、630万平方米的外城， 以及数十座高、低水坝等，规模之宏大前所未见。此外，制作大量珍贵玉、漆、象 牙、陶器等所需的专业人工数量也很庞大。这主要反映出当时() A.完善的公共服务设施 B.强大的社会组织能力 C.先进的手工业技术 D.发达的社会生产力 2.西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。 西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑 就多达数十个。这说明() A.土地国有制度废除 B.社会生产持续发展 C.诸侯国君权力巩固 D.分封体制不断强化 3.西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓：后来董仲舒的儒 家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的 主要因素是() A.王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续 C.兼收并蓄的文化政策 D.现实统治需要 4.西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一 座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。 此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置() A.凸显了专制集权 B.强化了分封体制 C.削弱了藩镇势力 D.动摇了宗法制度 高一年级·历史试卷·第1页（共8页） 扫描全能王创建 5.宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以 香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。 这表明，在宋朝() A.进口商品成为基本生产资料 B.开辟了海上丝绸之路 C.手工业生产较为发达 D.外贸成为国家税收主要来源 6.明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝 友悌、济急救危、受辱不怨，戒伤攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作， 众善奉行”。“善书”的流行() A.确立了理学思想的主导地位 B.阻碍了官方意识形态的推广 C.强化了社会主流的价值观 D.冲击了儒家经典的神圣性 7.近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开 始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打 中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的：但是这种以上谕变法的整套结 构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于() A.没有得到广泛的社会支持 B.变法措施贪大求全 C.缺乏充分的思想动员 D.采取了自上而下的方式 8.1905年7月，孙中山与华兴会领导人商讨时指出：“现今大势及革命方法，大概不 外联络人才一义。中国现在不必忧各国之瓜分，但忧自己之内讧，此一省欲起事， 彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争，元末朱、陈、 张、明之乱，此时各国乘而干涉之，则中国必亡无疑矣。”孙中山旨在() A.批判I旧式农民起义的落后性 B.强调联合革命力量的必要性 C.说明培养革命人才的重要性 D.阐述反抗列强瓜分的紧迫性 9.抗日战争中，中国共产党领导的游击战争在华北、华中和华南地区，对敌作战12.5 万次，消灭日、伪军171.4万人（其中日军52.7万人)，使日、伪军的兵力深陷在 敌后战场上。用毛泽东的话说：“敌人原欲摧毁敌后战场，再攻正面战场，但是不 可能了，为救死计，被迫着同时挑起这两个战场在肩上。”这反映出() A.中国成为反法西斯战争的东方主战场 B.敌后战场始终是抗战的主战场 C.国共两党合作是抗战胜利的根本保证 D.中国共产党是抗战的中流砥柱 10.新中国成立以来，我国外交活动取得了一系列的重大成就：1954年完整提出了和平 共处五项原则，为当今世界众多国际组织和国际文件采纳；1997年“东盟共识”的 发表启动了中国一东盟自贸区的建设进程；2012年中共十八大上明确提出倡导 高一年级·历史试卷·第2页（共8页） 扫描全能王创建 “人类命运共同体”意识，成为凝聚起世界人民的广泛共识。这些思想的提出反映了 我国() A.借助于传