内容正文:
2023年秋期期中八年级语文巩固与练习
一、积累与运用。(共24分)
1. 小语和父母一同观看了升旗仪式,回家后意犹未尽,写了如下感受。请你阅读后完成下列各题。
今日凌晨4时许,我走进广场,器宇轩昂的人民英雄纪念碑巍然矗立,令我感到分外肃穆。观旗区已经聚集了上千名观看升国旗的人,大家屏息敛声,翘首以待升国旗时刻的到来。终于,城楼上吹响升旗号角,升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令,三军仪仗队护旗编队以抑扬顿挫的正步步伐走过长安街。6时11分,伴随着振聋发聩的升旗口令,护旗队员和礼兵行礼,解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》,升旗手高高地扬起国旗,在雄壮的国歌声中,徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微,飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映,可谓是“旗展五星光日月,_______”。这份记忆,会深深地镌刻在我的生命里,让我由(忠衷)地为自己是一个中国人而骄傲。
(1)文段中加粗字注音和括号内字形都正确的一项是( )
A. 翘首(qiáo) 镌刻(juān) 忠 B. 翘首(qiào) 镌刻(juàn) 忠
C. 翘首(qiào) 镌刻(juàn) 衷 D. 翘首(qiáo) 镌刻(juān) 衷
(2)文段中画横线的四个词语使用正确的一项是( )
A. 器宇轩昂 B. 屏息敛声 C. 抑扬顿挫 D. 振聋发聩
(3)与文段结尾处“旗展五星光日月”对仗最为工整的一项是( )
A. 花开四季丽山川 B. 花红似火报国心
C. 花开满园映神州 D. 花团锦簇装河山
(4)文段中画线句子有语病,请写出修改意见。
2. 学生会在文化长廊张贴了祖国各地的风景图片,来彰显锦绣中华的风采。邀请你用本学期学过的诗句来为这些精彩图片作注。
锦绣中华图片
风景名称
作注诗句
瀑布
郦道元在《三峡》中描绘了“悬泉瀑布,①_________”的山水相映、动静结合的峻拔超脱画面。
荆楚大地
李白在《渡荆门送别》中刻画了山岭原野“②_________,③_________”的开阔气势。
汉阳原野
崔颢在《黄鹤楼》中展现了“④_________,⑤_________”的草木丰茂。
边塞关隘
王维在《使至塞上》中描摹了“⑥_________,⑦_________”雄奇壮美。
祖国山川,或秀丽,或雄奇,都令人沉醉。难怪南朝梁的“山中宰相”⑧__________(人名)面对美景不由得赞美:“实是欲界之仙都。”
3. 给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针
②我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权
③而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐
④同西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土
⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。
⑥爱好和平是中华民族的优良传统
A. ①④③②⑤⑥ B. ⑥①④⑤②③ C. ①④⑤②③⑥ D. ⑥①④③②⑤
4. 马克思说:“劳动创造了人”,在劳动中能增长智慧、获得成长。为激发同学们参加劳动的热情,学校开展劳动实践活动,请你参加并完成任务。
(1)老师带领同学们到各自区域参加劳动,下面是三位同学的劳动心得,请概括劳动实践课中同学们的收获。
小语:以前每次打扫卫生都要花很长时间,还做得非常不干净。而今天整理书屋时,我们小组的四个同学在组长的分配指挥下,很快将书屋整理得井井有条。
小金:我们小组负责捡拾校园里的饮料瓶,组长组织我们比赛,看谁拾到的瓶子最多,大家热情高涨。原来劳动也如此有乐趣,看到自己的劳动成果,我们觉得非常有成就感。
小天:在食堂帮清洁阿姨收拾整理餐具时,发现了餐盘里有许多剩饭剩菜。同学们可真浪费食物。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
(2)实践活动结束后,小星同学制作了板报宣传此次活动,请你仔细观察右面漫画,用说明性的语言,帮小星简要介绍画面内容。
(3)校广播站小记者拟定了如下采访提纲,请你根据采访目的,设计两个采访问题,要具有针对性。
时间、地点
10月13日下午放学后,教室
采访对象
校园中的学生
采访目的
了解同学们劳动的情况
采访问题
①你最好的劳动技能是什么?
②______________
③______________
二、现代文阅读。(共26分)
(一)(共14分)
阅读《白老师,你是我的朱砂》,完成下面小题。
白老师,你是我的朱砂
毕淑敏
①我上学的第一任老师,是位美丽的女子。那时候她还没有孩子。没有孩子的女子,对别人家的孩子,要么是极厌烦的,要么,是极喜欢的。我的老师,是喜欢的那一种。
②我一年级的班主任是白玉琴老师。一天上语文课,白老师讲《小猫钓鱼》。她