浙江省台州市黄岩区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

八年级（上）语文(R) 台州市黄岩区期末统考卷 满令120分（会名写4分），青该时河1的分钟 姓名 学号 、积黑与运用(16分) 阅读下断的文字，完成题日。（分》 年老亦当自强。 售操（色虽寿 传壶声断弹买，闻限书夜情然，宋人“风草处处是平雪“的生 请写人生华章 活方人和第水深泥的生活美学口（汽是挂我连续）至今，从未湖 周对宜军压境， .® 李贺《雁门式 shi ,成为当代青宏生活的根和视，风推是宋人得艺术与生 誓死报效国家 守行) 活融会通之后的精。叶后世彩★深远。入1班漫定召“心 黄去“主题地会，持风慧的家式主诸和美学汇集在一起，打通 2)诗同九宫格.(2分) “通吉唱今“就文解字”“品使楼联“等内容，证同学们在这里可观骨 时人落 移常关是 可体最 长日记处 (1)加点字“悄“在文中读音正确的一境是 (1分) 闲花甜 A.aito It qioo 感鸣 多寧何落 《2)在文中“口☐“中填人最恰当的一项是 )1分 （ (七言) A处境 民连授 3下到有关文化文学意表述不正确的一项是 )(2分1 ()据拼音写出相应的汉字。2分) 入，在古诗文中。“任蓬”常常比喻远行之人，“峰火用案赞指战事 嘴 宋yin 黄岩 “阴”指山的北面，水的南面，汉明“指汉术的南岸 2古诗文填室，10分) 且成请思公移山、得道多助，絮之才分别出自《列子)《孟子)（世 (1)”生命力旺感的古奥诗词：重今仍是暖人、舞人的文化力量，” 说新语). 下面是同学们整理的古代文人“面对逆境“吟面的诗文名句，靖梨 新写是截新闻事件中最具有价值，最生动感人，最富有特征 据内容，填可诗文，〔8分) 的片段和部分子以大，从而解明再现典型人物、事件，场的 精神内通 古诗文名句 作者与出处 种新本投 山“史学两马”是指史学家司迁和司马光.能门分别耳了《史 本清腐败宜场 采菊东篱下，小 陶潮明（饮酒 记和资治通鉴，我们学过的权劝学)和（周亚夫军酒解）就分 水保清高淡泊 其五 别出自这两部史书。 心境低独苦闷， 二 读(55分) 相顾无相识，② E绩（野甲） (一)名著侧读(9分) 子求先置慧精 4.下面是小语收集的关于（寂静的作天长证）（老向太空港》和（昆虫 佩使多次被臣 水中藻 苏轼（记承天 记四部名著的评论，请你带助地透择相应的评论并完域相应的填空。 依然欣赏美好 存交横，竹柏影也 寺夜游) (5分) 南对风萄面雪。 ”龄柏有刘精《赠从笔 《应静的在天】 《长延) (飞向太空港】 《是虫记) 自当整守本性 本性 (其二) 1) 2) 3) A阅读此书，读者既能回顾波澜壮阔的历史画卷，更能感 受到历经苦难依然高扬的革命理想，认识到面临艰险永不 屈服的革命精神。 B这本书第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了 质疑，尖锐地指出农药的使用严重污染了自然环境，对人类 的生存构成极大的威胁。 C这本书以实地采访为支撑，向我们展现了在西昌卫星发 评论射场用中国的“长征三号”火箭将美国的“亚洲一号”卫星送 人太空的过程，刻画了一群默默耕耘的航天人形象 D.(4) (作者)用独特的研究方法和高超的写作技 巧使这部书充满魅力。他不仅关注昆虫的生命过程，还常 常以拟人的手法表现昆虫世界。在他的笔下，杨柳天牛像 个穿着一件短身燕尾礼服的吝啬鬼，(5) 善于利用 “心理战术”制服敌人…阅读这样的经典是一场精神 盛宴。 5,巴尔扎克曾说：“逆运不就是性格的试金石吗？“请结合《红星照耀中 国》一书中相关人物的经历，对巴尔扎克的这句话做出闸释。(4分) (二)文学作品阅读(16分) 稀子的味道 甫跃辉 ①去黄岩之前，我其实对黄岩可以说是毫无概念的。但家里人听说 我要去黄岩，脱口而出，是要去吃蜜橘啊？ ②说到橘子，肯定是无数人从小见惯的朴素的水果，就像苹果，香 蕉、梨一样，对我来说亦如此。小时候，家里后院有好多棵果树，最繁盛 的时候，有两裸批把树，两棵石榴树，一裸香石榴，还有一棵桃树。没有 橘子树说来奇怪，我小时侯似乎没见过橘子树。但橘子是经常吃 到的。 ③那时候，到了赶街的日子一离家近的有两处集市，五天里各有 一天是“街子天”一爸妈从集市上回朵，除了买回必需的断鲜猪肉啊、 锅碗瓢盆之类的正主儿，还会顺带买些零食。我和弟弟听到阿爸的单车 链条声出现在家门口一按理说，所有单车链条声都差不多，但我们那 时候就是一下子能分辨出一单车后座边上挂着背篑或系着口聚，装着 一大推货物，我们跑上去，从中制找属于我们的东西。一个橘子滚出来 了，再翻，发现不止一个，而是一方便袋。我们将整整一方便袋橘子拎出 来，解开袋子，搁在太阳底下。太阳亮晃冕黑着，每一个橘子，都有着独 属于自己的鲜亮光泽，寂静又生动，饱含着人世美好的甜， ④吃完橘子，橘皮一时半会儿是会不得扔的。总要留着，留着能有 什么用呢？对我们来说，实在也没多大用