第4单元 表内除法（一）-2023-2024学年二年级数学上册期末专项复习（苏教版）

期末专项复习 作者的话 亲爱的同学们，这一学期已接近尾声，接下来就是查漏补缺，培优拔高的时刻。面对琳琅满目的资料，正确的选择适合自己资料非常重要，适合自己的试题，详细的知识点介绍，典型的易错题等等都会影响复习的进度和效果。 《2023-2024学年二年级数学上册期末专项复习》优选近两年全国各地市名校期中期末真题，并充分考虑到难度，题型，排版等问题，同时又结合考纲要求等进行编排整理。主要包含：知识精讲，重点难点，易错考点，专题专练，拓展培优五大部分。 1、知识精讲。单元知识点精讲，对重难点知识强化复习，学生温故知新，进一步对单元内容深入理解，对解题技巧，知识运用能力进一步提升。 2、重点难点。提炼本单元重点难点，让学生明白本章的重难点，复习时有轻重缓急。 3、易错考点。结合常考题型的易错点，总结出学生易错知识，查漏补缺，提升学生的细心度。 对单元内容考点逐个划分，优选重难点考点，结合往年期末考试考试范围及方向选择考点 4、专题专练。针对知识点进行专门训练，让学生更好的掌握知识点。 5、拓展培优。精选近两年全国各地市名校真题，期中期末常考题，经典题，易错题，压轴题等类型题，充分训练学生的解题能力，达到考试能力要求！ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！ 田哥数学全优工作室 2023年12月 第4单元 表内除法（一） 2023-2024学年二年级数学上册期末专项复习 知识点01：平均分的认识 1、认识平均分。 每份分的同样多，叫作平均分。 2、把物体每几个分一份，求分成的份数。 把物体每几个分一份，求分成的份数，也就是把物体平均分。 3、把物体平均分成几份，求每份是几。 平均分一些物体时，必须确定分完后每份分得同样多并且没有剩余。 4、把物体平均分。 在把一些物体平均分时,有不同的分法。可以先确定每份几个,再按每几个一份来分；也可以先确定分成几份，再按这个份数平均分。 知识点02：除法的初步认识 1、除法算式的含义及除法算式的读写。 用把一些物体没几个分一份，求分成了几份，可以用除法计算。 2、除法算式各部分的名称。 （1）把一些物体平均分成几份,求每份是多少,可以用除法计算。 （2）除法算式中各部分的名称。 例如: 6 ÷ 3 = 2 被除数 ÷ 除数 =商 知识点03：用2—6的乘法口诀求商 1、用2——6的乘法口诀求商。 在用乘法口诀求商时，可观察被除数和除数,想与被除数和除数有关的乘法口诀，就能很快求出商。 1、理解平均分的含义,掌握把一些物体按每几个一份平均分的方法。 2、掌握把一些物体平均分成几份,求每份是多少的方法。 3、掌握除法算式的读法、写法及各部分的名称;能根据具体的问题情境列出相应的除法算式。 4、掌握用乘法口诀求商的方法,会用1～6的乘法口诀进行比较简单的除法计算。 1、判断是不是平均分，应看每份的个数是否同样多。 2、解决平均分的问题时要注意两点：一是要明确分几份，二是要让每份分得同样多。 3、平均分的时候要把物品都分掉。 4、用除法求每份是多少时，总数要写在除号前面，平均分成的份数要写在除号后面，每份分得的个数要写在等号后面。 5、不要把“除”和“除法”相混淆。 6、当乘法算式中的两个乘数相同时，只能写出一道除法算式。 知识点01：平均分的认识 1．把8个△平均分成4份，下面分法正确的是（   ）。 A． B． C． 2．小猫可以把这些西红柿平均分成（    ）份（西红柿不能被切开）。 A．3     B．6       C．7 3．下面的水果哪一盘是平均分。（   ） A． B．C． 4．把6块糖分成3份，你怎样分？ 第( )幅图是平均分。每份分得( )，叫平均分。 5．下面是小明分香蕉的图片。最后一个格子被涂黑了。 （1）小明的分法是平均分吗？ （2）小明重新平均分了一次。下面是他分的结果。问：黑色遮住了多少个香蕉，灰色遮住了多少个香蕉？ 6．用△代替白菜摆一摆，填一填。 平均分给2只山羊吃，每只山羊吃( )棵。 平均分给3只山羊吃，每只山羊吃( )棵。 平均分给4只山羊吃，每只山羊吃( )棵。 平均分给6只山羊吃，每只山羊吃( )棵。 知识点02：除法的初步认识 1．有24盒粉笔，________，每班分得多少盒？合适的条件是（   ）。 A．平均分给6个班 B．每个班分6盒 2．求8里面有几个4，可用（    ）计算。 A．8÷4 B．8×4 C．8－4 3．商是6的算式是（   ）。 A．3×2 B．24÷4 C．40－4 4．填一填。 (1)每个篮子里装2个，需要( )个篮子。 (2)如果有6个篮子，平均每个篮子装(