内容正文:
四边形
多边形
特殊四边形的性质与判定
多边形
正多边形
平行四边形
矩形
菱形
正方形
性质
判定
边
角
对角线
对称性
定义、性质
章前复习思路
一题串讲重难点
2
成都8年真题子母题
3
1
考点精讲
第一节 平行四边形与
多边形
课标要求
成都8年高频点考情及趋势分析
命题点1 平行四边形的性质与判定(8年6考)
1.了解四边形的不稳定性;2.理解平行四边形的概念;3.探索并证明平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;4.探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分.
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第一节 平行四边形与多边形
考情及趋势分析
考情分析
年份 题号 题型 分值 考查题型 背景图形 考查设问
2023 5 选择题 4 平行四边形的性质 平行四边形 则下列结论一定正确的是
2019 14 填空题 4 与尺规作图有关的计算 平行四边形 求线段长
2018 9 选择题 3 阴影部分面积计算 平行四边形与圆结合 求阴影部分面积
19(2) 解答题 6 反比例函数与一次函数综合题 —— 探究平行四边形
2017 14 填空题 4 与尺规作图有关的计算 平行四边形 求平行四边形周长
2016 25 B卷填空题 4 几何动态综合题 平行四边形 求线段最值
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第一节 平行四边形与多边形
【考情总结】
考查特点:平行四边形的性质与判定常在选填中以几何图形的背景出现,设题时每次呈现形式均不相同,主要涉及尺规作图、几何动态综合题,2023年首次作为单独的知识点在选择题中考查.
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第一节 平行四边形与多边形
课标要求
命题点2 与多边形有关的计算(8年4考)
1.了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角与对角线;2.探索并掌握多边形内角和与外角和公式.
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第一节 平行四边形与多边形
考情及趋势分析
考情分析
年份 题号 题型 分值 考查内容 考查设问
2022 6 选择题 4 圆内接正六边形 求边长
2021 10 选择题 3 圆与正六边形结合 求阴影部分面积
2020 23 B卷填空题 4 图形规律探索,“正六边形渐开线” 求弧长
2019 9 选择题 3 圆内接正五边形 求角度
【考情总结】该知识点除2020年外其余均结合圆考查,设题形式固定.
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第一节 平行四边形与多边形
多边形
平行四边形
平行四边形
与多边形
性质
判定
面积
多边形的性质
正多边形
的性质
思维导图
考点精讲
平行四边形
性质
2. 角:两组对角分别相等3. 对角线:对角线互相平分4. 对称性:平行四边形是________对称图形,两条对角线的交点是它的__________,过对称中心的直线平分平行四边形的面积和周长
性质两组对边分别平行两组对边分别相等
1. 边
中心
对称中心
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第一节 平行四边形与多边形
平行四边形
判定
1. 边
__________________的四边形是平行四边形
__________________的四边形是平行四边形
__________________的四边形是平行四边形
2.对角线:______________的四边形是平行四边形
面积:S=AB·DE(平行四边形的边长×该边上的高)
两组对边分别平行
两组对边分别相等
一组对边平行且相等
对角线互相平分
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第一节 平行四边形与多边形
多边形
多边形的性质
1.内角和定理:n(n≥3)边形的内角和等于____________2.外角和定理:多边形的外角和都等于______3.对角线:过n(n≥3)边形的一个顶点可以引______条对角线,n边形共有________条对角线
(n-2)×180°
360°
(n-3)
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第一节 平行四边形与多边形
多边形
正多边形的性质
1. 正多边形的各边______,各内角______2.正n(n≥3)边形有________条对称轴3.正n(n≥3)边形的每一个内角都等于_____________(用内角和表示),每一个外角都等于________4.正n(n≥3)边形有一个外接圆,还有一个内切圆,它们是同心圆5.对于正n边形,当n为奇数时,是轴对称图形,不是中心对称图形;当n为偶数时,既是轴对称图形,又是中心对称图形
相等
相等
n
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第一节 平行四边形与多边形
知识关联
多边形和四边形的性质研究,类比三角形,从基本要素(边、角)和相关要素(外角、对角线、稳定性)等方面进行研究.
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第一节 平行四边形与多边形
一题串讲重难点
基础知识巩固
例