4.12 阿拉伯帝国 课件 2023--2024学年统编版九年级历史上学期

第四单元 封建时代的亚洲国家 第13课 阿 拉 伯 帝 国 学习目标 了解穆罕默德创立伊斯兰教的基本过程（重点、难点） 知道阿拉伯帝国的形成的基本史实（重点） 了解阿拉伯文化对世界的影响 默罕默德创立伊斯兰教 01 穆罕默德创立伊斯兰教 背景 ①阿拉伯半岛各部落为争夺水源和牧场相互仇杀，社会矛盾尖锐； ②阿拉伯半岛氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉的宗教思想 6—7世纪，阿拉伯居民处于游牧时代 时 间： 创立者： 发源地： 教 义： 教 徒： 经 典： 古兰经 伊斯兰教的建立 公元7世纪（610年） 穆罕默德 阿拉伯半岛的麦加 独尊安拉 穆斯林 《古兰经》 伊斯兰教经典 《古兰经》——永久宪法 是穆罕默德23年传教过程中陆续宣布的安拉“启示”的汇集 麦加篇：86章，以教义为主，占全书2/3 麦地那篇：28章，以立法为主，规章制度和宗教礼仪，占全书1/3 穆罕默德创立伊斯兰教 穆罕默德创立伊斯兰教 穆罕默德 约570－632出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”，即顺从和信仰真主阿拉；信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。伊斯兰教的经典是《古兰经》。 伊斯兰教的三大圣地 麦加 麦地那 麦地那 耶路撒冷 穆罕默德创立伊斯兰教 610年 622年 622年 630年 632年 创立伊斯兰教 迁居麦地那 建立穆斯林公社 麦加传教失败 占领麦加 阿拉伯半岛基本统一 穆罕默德的传教活动： 伊斯兰教创立的作用/意义 ： 穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一和社会稳定的需要。伊斯兰教号召人们信仰“真主”安拉，信仰“真主”安拉的人是兄弟姐妹，这有利于打破狭隘的氏族界限，①有利于促进阿拉伯半岛的统一。 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。②政教合一的阿拉伯国家的雏形由此形成。 阿 拉 伯 帝 国 02 穆罕默德逝世后，他的继承者——哈里发，继续扩张 阿拉伯帝国 北进叙利亚 向北 751年 灭波斯，征服阿富汗和印度西北部 东 击败唐朝高仙之的军队，控制中亚大部分地区 西线 攻克埃及，横扫北非 西南战场 占领西班牙，越过比利牛斯山 8世纪中期 版图地跨亚欧非三大洲 哈里发扩张路线 阿拉伯帝国扩张 到8世纪中叶，阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 阿拉伯帝国扩张的影响 相关史事 阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督，但税收与司法权直属中央。 从9世纪中叶起，帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力，以及长达近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力。1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。 阿拉伯帝国 阿 拉 伯 文 化 03 （一）阿拉伯文化繁荣的原因 （1）哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识” 智慧宫中的翻译者 阿拉伯人在天文学上的研究 阿拉伯文化 ①830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。 ②为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。 （2）吸收、消化外来文化 具体措施 （二）阿拉伯文化成就 是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献 阿拉伯文化 ①阿拉伯数字 代数学之父--花拉子密 阿拉伯文化 ②创造了完整的代数学 ③医学成就－西医 拉齐斯 《天花与麻疹》和《医学集成》 伊本·西那 《医典》“医学之王” 阿拉伯医学解剖图 阿拉伯文化 《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 文学成就 《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。 阿拉伯文化 阿拉伯人对世界文化做的贡献 ①阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 ②中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 阿拉伯文化 阿拉伯帝国 穆罕默德创 立伊斯兰教 阿拉伯半岛统一 阿拉伯文化 促进 时间：7世纪 宗教思想：独尊安拉 经典：《古兰经》 圣城：麦加 阿拉伯帝国 时间：8世纪