2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2023年11月17日上午，亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山莫斯科尼中心举行。国家主席习近平出席会议并发表题为《坚守初心 团结合作 携手共促亚太高质量增长》的重要讲话。 习近平强调，我们应该秉持亚太合作初心，负责任地回应时代呼唤，携手应对全球性挑战。中国愿同各方一道努力，推动亚太合作取得更多丰硕成果，共同打造亚太下一个“黄金三十年”！ 思考：从主席的讲话中，可得知各国之间需要怎么做？ 谋求互利共赢，推动构建人类命运共同体。 新课导入： 第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 01 / 人类面临的全球性问题有哪些？ 02 / 为什么要构建人类命运共同体？ 03 /如何构建人类命运共同体？ 【各国做法、中国行动、各国人民（青少年）】 CONTENTS 目录 Part 01 应对全球性问题 4 探究一：当今世界，人类面临的全球性问题有哪些？ 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 1.人类面临的全球性问题有哪些？P23①-⑤ 影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 2.2-1应对全球性问题——中国方案 合作探究： 1.视频中，为应对全球性问题，中国提出怎样的方案？ 2.结合教材P22-23,说一说为什么要坚持这一方案？ 3.结合视频和教材P24，说一说各国应如何落实这一方案？ 构建人类命运共同体，实现共赢、共享 2.为什么要构建人类命运共同体？P22-23 ①-⑤ ①：当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②：人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 ③：没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④：事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 探究二：构建人类命运共同体，共同行动（举措） 全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。 全球贸易让我们 失去了工作，我们要减 少进口，把就业机会留 在国内。 彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。 对此，你怎么看？说明你的理由。 A各国做法： A1.构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点 ，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 探究二：构建人类命运共同体，共同行动（举措） 视频中提出的一些问题， 国家和则世界安，国家乱则世界乱…… 对话协商、持久和平 一国安全不能建立在别国动荡之上…… 共建共享、普遍安全 聚焦发展根本性问题…… 合作共赢、共同繁荣 文明在开放中发展…… 交流互鉴、开放包容 绿水青山就是金山银山…… 绿色低碳、清洁美丽 A各国做法： A1：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 A2【五大坚持】：面对全球性挑战，各国应： ①政治：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； ②安全：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； ③经济：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； ④文化：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； ⑤生态：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界； 探究二：构建人类命运共同体，共同行动（举措） 活学活用——知构建人类命运共同体“五大坚持” 资料卡一：习近平在第二届世博会主旨演讲中提出“共建开放合作的世界经济”、“共建开放创新的世界经济”“共建开放共享的世界经济”三点倡议。 资料卡二：据生态环境部消息，截止2018年，中国已提前兑现在《巴黎协定》中所作的承诺，实现2020年比2005年下降40%至45%的碳排放目标 资料卡三：当前，新冠肺炎疫情全球蔓延，给全球公共卫生安全带来巨大的挑战。中国积极开展国际抗疫合作，为全球疫情防控分享经验，提供力所能及的支持。 结合资料卡，运用所学知识，依次说明中国在三则信息中是如何推动构建人类命运共同体的。 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界； 2.2P24 探究二：构建人类命运共同体，共同行动（举措） 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 B中国行动： Part 02 关心共同命运 13 探究二：构建人类命运共同体，共同