第五章 古诗词鉴常培优训练-九年级中考课内外文言文阅读培优训练

C M K 第五章 古诗词鉴赏培优训练 特训1(2014江西南昌市中考卷)阅读下面的诗词，回答问题 望江南 唐】温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白洲。 1.温庭筠，唐代诗人，他的这首词描写了 时的心态.。 2.下列对词的内容理解有误的一项是( ) A这首词描写了一位深间女子的生活状沉和心理状态 B.“梳洗罢，独倚望江接”描写了深阁女子精心梳妆和倚接盼望的苏独情景。 C。“肠断白药洲”写出了深闽女子因失望回到分别之地“白洲”的骗苦心情。 D.本省河描绘了帆船、落日、江水、小洲等景物，富有画面感 3.下列对词的赏析不正确的一项是() A这首词融人、景、情于一体，景有层次，情有起伏 B.“过尽千帆皆不是”是感情的转折处，体现了深闺女子由希望到失望的相思之苦。 C.“斜晖脉脉水悠悠”与“感时花菠泪”在写法上有异曲向工之炒。 D.这首词风格浓艳精巧，用词精炼传神，绘景色彩明丽。 特训2(2014湖北十堰市中考卷)阅读下面的诗词，回答问题。 渔家傲·秋思 [北宪]范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千峰里，长姻落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌常悠悠霜满地，人不寐，将军白发狂夫泪。 1.范仲淹，北宋文学家、政治家。这首词反映了北宋西北边境军旅生活，通过写景面概叹功业未立和 的复杂心情，开 词之先声 2.本词上阙描写边塞 ,下阕抒情。全词写景和抒情完美结合，表现出一 种 的艺术风格 3.下而对本词理解和分析不正确的一项是(）。 A上阅围绕“异“字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。 B.“衡阳雁去无留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。 C.“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窠宪大破句奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦网。 105 课内外文言文阅读培优训练 九年级+中考 D.整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的 情绪。 特训3(2014甘肃兰州市中考卷)阅读下面的诗词，回答问题。 江城子·密州出猎 [北]苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎」 酒甜胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.(江城子·密州出猎》选自 。这首词描写了古代出猎的壮观场景，表现了 的英雄气概。 2.在这首词中，作者用了“亲射虎”“ 4 ”这三个典故。 3.对这首词的理解，不正确的一项是(）。 A词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志 B.“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神井撒。 C,“鬓微霜”着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的衰叹 D.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的 特圳4(2014四川乐山市中考卷)阅读下面的诗词，完成问题 ◇武陵春 [闲]李清照 风住尘香花已尽，日晚倦桶头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴框舟，我不动许多愁。 1.上阙实写，词人写了哪两个行为来表现她的愁苦？ 2.下阕虚写，写出了愁著的哪些特点？ 特训5 (2014上海中考卷)阅读下面的诗词，回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [南肃]辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 106 C M K 第五章 古诗词鉴赏培优调练 1.这是一首抒写雄心壮志的词，前九句表达作者抗敌救国。 的宏大抱负，结句以沉痛的概叹， 扩发了 的慧愤 2.这首词题目的意思是 3.“可怜白发生”表达了作者怎样的情感？ 特训6(2014河北廊坊市模拟卷)阅读下面的诗词，回答下面问题。 观刈麦 [店]白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随的田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉道移，左情悬散信。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮 念此私自愧，尽日不能忘 1.白居易，字，号 唐代诗人。这首叙事诗表达诗天对农民的深切同情，选自 2.如何理解诗中“力尽不知热”一句的内满？ 3.诗的术六句表达了诗人什么情感？ 特训7(2014湖南永州市中考卷)阅读下列一首唐诗， 仿照赏析示例填空，完成赏析。 月夜 [店]刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 月夜为我们描绘了一幅美好恬静的春夜图。诗的开篇两句从视觉角度描写春初月夜之美。首句一个“半” 字，