（下册）第三单元学情监测卷-【湖南标准卷】2023-2024学年九年级语文全一册（统编版）

人校话文·礼年题下) 国时期第国人，信大的思坦案，教育家，国家学派的代表人物 渊南 之一，灯孔子合称”孔孟” 标流也 第三单元学情监测卷 我序是古代一种文体，有书序和赠序之分，赠序，即临时赠言，《送 .间读下面的文字，完成题日。《4分 净)3时同，2妙分州 净33分息，20数 东阳马生序)是一簧赠序。 宋代是长想的敢闲繁荣兴盛的时代。城约胡合管江籍，城福 题号 总分 C《渔家做·秋思的作者是蔻停汽，"唐宋人大家”之一字希文，湿 票美。基体的（沈流沙）（一自新阿酒一杯）储花落，燕如表达时光 每分 号“文正”，世杯范文正公，北宋著名的文学家，政治家思思家 号出的传感，秦观的（什香子（树隐村庄）错农家的生机表规内四 一、积黑与运用{28分) D战国策是一部耳网体史学若作，又称（国策3，是西汉刘向根 的畅鸭。毫投湖气势传客，常南直平。苏秋的（院溪沙（游将水 0 .下列前点字注膏完全正确的一项是()(2分) 据战国时期史料整理编辑面成的，共3算，分国编次 清急寺)算溪水东流，表逃美处国境仍合保不島的票情，平鼻孩的 A艳人(ying) 特绣yD 陵裂(10n) 年然(y) 6,古诗文默写，(8分 《玻阵干·为路间虎航社何以半之特绘梦中点兵店茶，行发了相 具教衣Di 每素(9io) 损写() 容复(×向 1) ,燕然未粉日无计 志难制，蜂迟装的猜。婉约深的清国淡拉和华放派的班发雄 C银港(y心n) 科误ie) 相装(a0) 北(dǒ) 〔笼件浇渔家做·秋惑》) 出，形成了宋代湖左的位特风格 D株授in E级(d0 唐雄() 冻按(n而 (2)二十余年如一梦 (1》请用一句话概括上述材构的主菱内容.〔不超过8个字)2分) 2.阅读下面一段文字，根据拼音写调语。(2分 (陈与文（造江站·夜登水男，忆洛中旧游 天佑中率，多邓兴杯电唯因苦，三汝于成。什会样的©可 《3)英性末路当折 ?青衫御！ xing括ng )都不能压势传大的中国人民：什么释的限 (款道满江红) (2)根据材料内容，完成下面的对国句。(2分】 难改值都不能阻碍中革民美的penb风 )而发. (4)苏试在（江城子+密网出赠中表明自己离塑为国脚敌立功的 观自然得人生哲现 3,下列句子中加点可话使用不正确的一项是( )(2分 句子是： 梦战事行壮志索情（减陈子点兵沙场 A街上的柳树，像病了低的，叶千挂着层灰土在校上打看卷：枝 5)(鱼我所欲虫)中论连的“生“与”义”不能两全时应该敢的选择 妤发英蜂这暴之恐 条一动增得动，无特打果地低垂着。 的句子是 二、阅读理解(42分】 五眼看登年关将近，他织眼欲等，每天早早地去村头的公交站牌 7.名著阅读。〔6分) (一古诗问阅做。5分) 等外出工作的父转回来过年。 ()下面语段中的A是 《人名，从语段中可以看出觉 破阵子·为陈同甫赋壮国以落之 C,对于老师是出的问题，他不写置期，摆出一副“我什么都会”的 时的他的 4人物形象1。(2分》 姿态， 辛弃质 到皖，又放大公坐城来吃了晚饭，生一会，使件太金哈 D从小父母就数育他们要继体必较.观苦奋斗，个时侯衣里陵了： 醉里挑灯有创，梦回吹角速管，入百里分鹿下笑，五十贫朝邀 父母都让他们自己徒补， 下，置好了被子，A是妃省里带表的一个大钱打是装海了尚 外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快：号如霉常就体。了却君王 4.下列倒线句中没有语病的一项是((2分) 坐在太公停地，拿出文拿来©。大公暗不看，我更要吐戒，吃 天下事，得生耐身后名。可掉白发生！ 人，阅续的广度，可以改史心灵两柱的长度：阅续的求度，可 茶。一直到四境效，A就诈到四更效。太公叫一声，规在罪丽。 9.下判对这首问的理解不正确的一项是()2分) 这决定感奶境察的高厘生命的质量需要疑情，购读是授铸的重 太公夜里要出益，从富没人原侍，礼要是到天亮，今香有无于 A.这首词创件的时代背量以及词中表现的作者的及治抱夤与陆 卖一环，且或快松视如张的案“双减”微氢及“五项骨理“的规定 在修阴银，夜里委出乾出晚饭也藏4多吃几口 都（十一月四日风围大作一诗是一致的. C止学生卧学利用课余叶间国埃了《蝴花夕格X商·爱【连盛西 (2)儒林外史》为讽测当时的八股分子程官你及制建社会，写了 区这首问中加点的梦学的含文是不论生死都要实现功成名就 万里等经兵件品的玉十本左右：D通过烟读姬典，不技开周了 一悲正反面人物进行对比，请写出其中一个正面人物并膏述 的人生理塑 视野，童新认识师史、社会、人生和角然，而具英获得思想上的叠 其表现.(4分) 仁，这首问在手法上注重理想与现实的对比，通过这种对比，体现 然新意和艺术上的常柔重的 心理落差婚强艺术玻染力 5.下列表迷不正确的一项是(1(2分) 几这首闻中到线的沙场”一闻是指筑击外挥，奇勇桑敌的前线 入《鱼我所致也选自（孟子·雪子上》