内容正文:
人教话文·我年题引上舞)
想的苇草。
松“尽用极近人之笔”。也就是说。她认为武松身上有“神人”
渊南
第六单元学情监测卷
因而,我们全部的尊严就在于思想
的一而,也有凡人”的一面,请结合“武松打虎”的完整情节,
标流也
①然而,城使字蜜爱天了他,人却的然要比段色于无命的东雨高
作简要分桥。(2分)
净)3时同,2妙分州
4)》分息,10分
瓷得多
题号
热分
可用不着坚个字雪都拿整我器来才能复天:一口气,一滴水就尾
得分
议处棉克命了
一,积常与递用{25分)
A.⑤①①④①
1我②元0④5
0
阅读下面文段,完藏1一5题。(0分)
C,g①
D.3D④
8.综合性学习。(6分)
知识是我们思半的根基,精神是走向未菜的起点。为了增烈同
5讲座藏起了一望求知的热精,同学们孜我求学,积极阅读,某班
1)某中学准备开畏”书香请校圆”系列歧书话动,请你参与并完
学们从作本议取知俱.以生括最迹精神的意但.学校组架了一次专
开展了文学文化常识竞赛,下列说法有误的一项是()(2分)
发任务,学校知创协“读书名言文化长将,下列与“读节重要
遥讲座。以下文字节这自某刺学听完讲后的心得。
A红使梦是清代喜雪芹新作,情写了以贾家为代表的四大家
性“无关的-项是()〔2分)
这次诗虚在露天逢行,①同学1争先品后地趋之若警,深箕的
族的类衰史,反晚了广倒的社会现实。
A.书山有路勒为轻,学将无票苦作异
天空下,4偶的网学幻也湘新安静,党得年重养事起来。四表发四
且批判现实主义小说反映观蜜生活,蝎露社会多习,如英国作家
民废有诗书气角华,读书万卷始通神。
姓海书信,用鲜浩事期让一个个少年茅塞顿开。更成中了少年们透
莫的桑的羊番球就是其代表作之一。
C鸟微高飞先振题,人求上进先诗书,
仁谦辞体现了中华民族谦设有礼的民战性格,如“担到富人“
L暖陀莫置韶光老:人生唯有情书好
密的心事③大常听完后西面擀舰,家有感触:有的优氧于急己先
“寒舍“舍下一题见”一家德”等。
(2》学校将举办一次以“我读经典名著”为主题的滤书分享活动
政后的要自菲养:有的撕愧于自已精写国难靴味怪老与,后梦义母:
久寒食节显中国传统节日,一粒在清明节前一两日。这一天禁知
请你以主持人的身价,写一段不少干80字的并场白。《2分)
有的暗给决定多读经典,培养自己的高阶葛维…是啊,面时生活,
我们不应越祛:面对求学,我打不应群息,①只卖触合知汉与精种
火,吃冷食。后世逐渐增加了瑞青、条祀,斗鸭等风借
我们才能夏好地生活
6古诗文默写,《5分)
1,下列同语中相点字注音和字形全都正确的一项是
2分1
(1)蓬山此去无多路,
(李商晚《无题)
L藻微(的)
茅塞柳开《0的
截中合
(2)(醉箭亭记)中罐写非夏之餐的句子是:
《3)请你选用下列剑语补全对联,表达对系列读书话动的塔惜。
长慎提(n)
安自菲薄()
嘻闲
助密
《2分
C填径(cen)组林(dui
解息
郑重其事
(3)(岳阳楼记)中运用动静结合的手法情国调庭阁波光月影之美
诗业
浩格气
株梁树
闺怯aue)
趋之若度(w
高阶
的的所舞
的句子是:
上服:万叁诗书
2,文段中加点词语使用不拾当的一项()(2分】
7,阅读下面(水游传)中有关武松的日目,光成题目。《4分)
下联:十年寒窗
L自之若孩
我茅塞模开
C,安白菲海
D慎径
第23回
橘海那柴进酯宾
最阳同武松打虎
二.阅读理解(45分】
3.文段中线句子没有语病的一项是((”分》
第28刺
武棕成镇姿平寨
随堪复夺快济林
(一)古诗词阅读。(5分)
A①
我婴
C哑
D④
第29可
随因重霸孟州道
武格①
月夜亿舍第
4讲座中,教授推荐大家制读帕斯所卡尔写的人是一眼能基考的
第30回
商恩三人死因牢
武松②
[唐]生肃
草》。以下语句军出自该文,谐直最为连贯的一项是()(2分)
第回
张都面电藏?誉楼
武行者微走级蚣岭
或就断人行,边秋一声
①图为他知道自已叠死亡,汉风字宙时她所具有的优势,而学省
)上面阿日中横线处依次填人的情节应是①
盒从希夜白,月是敢多明
时北却是一无所知
(2分)
有易皆分数,无常同死生
人不过疑一根苇草,是自常系最航稀的东西,但他是一模元悬
)金圣叹评点水许人物,称武检,天人也”,却又说能耐座写武
寄书米不远,流号来休兵
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9.普天之下,月亮明明是样的,诗人为何偏偏说月是枚多明“?(3分
13.请用给文中的线句底句,限断两处)(2分)
材料二:
暗窗缸火生意看数基书容复有少通。
中国滑雪需求与南麦者筒好视蜜
14.阳译下列句子。(2分)
变雪大作,时纹处舟至沙节,竟为雨雪所但。
14
1结合全诗看,这首诗抒发了许人如样的里想盛情:(2分)
15.【甲Ⅱ乙】何文都展现了文人高作的情整,他们的雅整体税在哪
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里?请各出一点。(2分)
二)文言