2024年成都中考数学第一轮专题复习之第三章 第四节 函数与方程(组)、不等式(组)的关系 教学课件

2023-12-13
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内容正文:

一题串讲重难点 2 成都8年真题子母题 3 1 考点精讲 第四节 函数与方程(组)、 不等式(组)的关系 考点精讲 函数图象交点与方程组解的个数之间的关系 “两个函数图象上交点个数”⇔“联立后方程(组)解的个数”,分三种情况:情况一:无交点⇔方程(组)无解;情况二:有一个交点⇔方程(组)有一个解;情况三:有两个交点⇔方程(组)有两个解. 函数图象交点与方程组解的个数之间的关系 示意图 函数图象交点情况 方程(组)解的情况 不等式(组)解集的情况 与垂直于 y 轴的直线问题 直线y=kx+b与直线y=m的交点的横坐标p 方程kx+b=m的解为x=p 结合图象得,不等式kx+b>m的解集为x>p,不等式kx+b<m的解集为x<p 抛物线y=ax2+bx+c与直线y=m的交点的横坐标p,q 方程ax2+bx+c=m的解x1=___,x2=___ 结合图象得,不等式ax2+bx+c>m的解集为______________,不等式ax2+bx+c<m的解集为__________ x>p或x<q q p q<x<p 函数图象交点与方程组解的个数之间的关系 示意图 函数图象交点情况 方程(组)解的情况 不等式(组)解集的情况 与垂直于 y 轴的直线问题 双曲线y= 与直线y=m的交点的横坐标p 方程 =m的解为x=____ 结合图象得,不等式 >m的解集为__________, 不等式 <m的解集为__________ 注:要注意题干中自变量x的取值范围 p 0<x<p x>p 函数图象交点与方程组解的个数之间的关系 示意图 函数图象交点情况 方程(组)解的情况 不等式(组)解集的情况 两个函数图象问题 直线y=kx+b与直线y=k1x+b1的交点坐标(p,q) 方程组 的解为 ______ 结合图象得,不等式kx+b>k1x+b1的解集为______,不等式kx+b<k1x+b1的解集为______ x>p x<p 函数图象交点与方程组解的个数之间的关系 示意图 函数图象交点情况 方程(组)解的情况 不等式(组)解集的情况 两个函数图象问题 抛物线y=ax2+bx+c与直线y=kx+b1的交点的横坐标m,n 方程ax2+bx+c=kx+b1的解x1=____,x2=____ 结合图象得,不等式ax2+bx+c>kx+b1的解集为 ________________, 不等式ax2+bx+c<kx+b1的解集为________________ m n x>m或x<n n<x<m 函数图象交点与方程组解的个数之间的关系 示意图 函数图象交点情况 方程(组)解的情况 不等式(组)解集的情况 两个函数图象问题 双曲线y= 与直线y=k2x+b的交点的横坐标m,n 方程 =k2x+b的解为x1=____,x2=____ 结合图象得,不等式 >k2x+b的解集为______________ ______,不等式 <k2x+b的解集为_________________ m n 0<x<m或 x<n n<x<0或x>m 一题串讲重难点 例1   已知一次函数y=kx+b(k>0)的图象经过点 (3,0).(1)方程kx+b=0的解为________,不等式kx+b<0的解集为________;(2)若直线y=m与直线y=kx+b交点的横坐标为1,则方程kx+b=m的解为________,不等式kx+b>m的解集为________; x=3 x<3 x=1 x>1 (3)已知直线y1=-2x-2与该函数图象交于点( ,- ),则方程组 的解为____________,若y1>y,则x的取值范围是______. x< 例2   已知抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a<0)的顶点坐标为(1,3),与x轴的一个交点在(-2,0)和(-1,0)之间,其部分图象如图所示. (1)一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ________________________;(2)若抛物线经过点(-2,t),则关于x的一元二次 方程ax2+bx+c-t=0(a<0)的两根分别为__________ ______________;(3)若一元二次方程ax2+bx+c=m没有实数根,则m的取值范围为______. 例2题图 有两个不相等的实数根 x1=-2, x2=4 m>3 成都8年真题子母题 1 命题点 一次函数与一次不等式的关系2017.13 1. (2017成都1

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