天津市五校2023-2024学年高三上学期12月联考语文试题

- 1 - 2023-2024 天津市五所重点高中高三毕业年级联考 语文学科试卷 语文试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共 150 分，考试用时 150 分钟。 第Ⅰ卷 本试卷共 11 小题，每小题 3 分，共 33 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的。 一 、（9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 泱泱中华，文明博大。如何让恢弘灿烂的中华文化焕发出时代光彩，让（ ）的文化 遗产展现出蓬勃生机？习近平总书记指出：①“要处理好继承和创造性发展的关系，重点 做好创造性转化和创新性发展。”激活中华优秀传统文化②“一池春水”，离不开创新之 力。 在更广阔的文化视野里，以古开今、传承创新的实践精彩纷呈。中国古典舞创作越来 越多地与文物、古诗③“梦幻联动”；《典籍里的中国》以沉浸式戏剧（ ）典籍④“前 世今生”；借助灯光数字投影，就能让⑤“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”的唐城风 貌再现眼前；故宫、敦煌等国潮文创 IP 让生活更有⑥“文艺范儿”……传统文化与当代 表达⑦“握手”、与现代生活⑧“拥抱”， 。 这生动说明，从传统文化宝库中（ ），通过艺术创作、技术创新，结合当代人的精 神需求、审美趣味，可以产生 1+1 远大于 2 的效果，在更高维度上实现中华优秀传统文化 的（ ）。 （张凡《拓宽传统文化传承发展的路径（金台随笔）》，有删改） 1. 依次填入文中括号内的词语，最为恰当的一组是（ ） A. 浩如烟海 再现 探骊得珠 推陈出新 B. 浩如烟海 演绎 探骊得珠 返本开新 C. 卷帙浩繁 演绎 窥斑见豹 推陈出新 D. 卷帙浩繁 再现 窥斑见豹 返本开新 2. 下列填入文章划线处的句子，最恰当的一项是（ ） A. 在创新性发展、创造性转化中焕发出新的生机活力，让更多人感动于中国文化的弦 歌不辍，感受到中华文明的博大精深。 B. 在创造性转化、创新性发展中焕发出新的生机活力，让更多人感动于中国文化的弦歌 不辍，感受到中华文明的博大精深。 C. 在创新性发展、创造性转化中焕发出新的生机活力，让更多人感受到中华文明的博大 精深，感动于中国文化的弦歌不辍。 - 2 - D. 在创造性转化、创新性发展中焕发出新的生机活力，让更多人感受到中华文明的博 大精深，感动于中国文化的弦歌不辍。 3. 文中标注八处引号，下列对引号的用法分类恰当的一项是（ ） A. ①⑤/②③④⑥⑦⑧ B. ①②⑤/③④⑥⑦⑧ C. ①⑤/②③④⑦⑧/⑥ D. ①②⑤/③④⑦⑧/⑥ 二 、（9 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一 - 3 - 材料二 实施乡村振兴战略，是党中央作出的重大决策部署，是全面建设社会主义现代化国家 的重大历史任务。习近平总书记指出：“乡村振兴，关键在人、关键在干。”人才振兴是 乡村振兴的基础。2023 年中央一号文件提出“加强乡村人才队伍建设”并作出具体部署， 为推动乡村人才振兴提供了重要遵循。农创客是指拥有大专及以上学历，担任农民专业合 作社、农业企业、家庭农场等农业生产经营主体负责人或拥有股权的人员，是全面推进乡 村振兴的重要人才资源。近年来，浙江等地通过出台政策、搭建平台、营造氛围，培育了 一批有知识、有活力、有创新创业精神的农创客，在推进乡村振兴和乡村特色产业发展中 发挥了积极作用。同时也要看到，与党中央要求相比，与乡村经济社会发展需求相比，农 创客的培育发展工作还有待进一步加强。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神， 贯彻落实 2023 年中央一号文件精神，采取切实有效措施，加快农创客培育发展，激发农创 客的创新创业活力，夯实全面推进乡村振兴的人才基础。 推动农创客人才引育与农业产业升级联动发展。紧扣区域特色优势农产品发展需求， 着眼于综合运用政策引领、信息发布、技术服务、专项培训等多种手段，加快建立一支覆 盖农业主要产业、创新引领作用突出的农创客队伍，推动农创客人才引育与农业产业升级 联动发展，加快实现传统农产品强链、优势农产品延链、新兴农产品补链。比如，浙江省 建德市聚焦推动一二三产业融合发展，积极引进“稻田+艺术”“乡村+研学”“山水+文 创”等乡村文旅融合人才，出台专项政策鼓励农创客开展传统种植产业高端化、智能化改 造，把“物联网+种植”、光生物 LED 照明等前沿技术引入草莓、柑橘种植等产业，不仅 壮大了乡村特色产业，也促