4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

如何接纳自己（P33） ①接纳自己需要接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 ②接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 如何欣赏自己（P33-34） ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 如何做更好的自己（P34-36） ①做更好的自己，需要扬长避短 ②做更好的自己，需要主动改正缺点 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 ④更好的自己，要为他人、为社会带来福祉 重点问题 1 初中以来，我的朋友圈有什么变化？ 2 朋友对我们的影响表现在哪些方面？ 3 交友的原则 3 新课导入 思考：下面情形中，你的选择会是谁？ 运用你的经验P38 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 1 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 2 你最愿意与谁一起外出游玩？ 4 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 3 老师 其他人 同 学 父 母 4 第一目：我的朋友圈 笔记区： 朋友圈扩大，交往范围扩大，内容更丰富 大 朋友圈变小，交往更加深入，关系更密切 小 1、初中以来，我的朋友圈有什么变化？ 5 新课导入 历史典故 【管鲍之交】 问题思考：你认为什么是真正的朋友？ 知识理解 任务探究一 目标导学二 友谊的力量 【朋友的影响】 合作探究 问题思考： 朋友对一个人有哪些重要的影响？ 付宏伟，辞掉百万年薪做公益事业的人。他的朋友说：“跟着他做公益，改变了我原来的自私自利之心，改变了我原来暴躁的性情。” 朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 知识理解 任务探究二 目标导学二 友谊的力量 【诗歌朗诵】 朋友就像你左右手！ 在你困难时帮助你，悲伤时安慰你，孤独时逗乐你；在你失意时支持你；人需要朋友就像鱼需要水！ 如果你有什么烦恼可以告诉我！我不是最好的，但我是你最忠实的倾听者！ 问题思考：从诗歌中，你能体会到朋友有何作用？ 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 知识理解 任务探究三 目标导学二 友谊的力量 【名言赏析】 “和狼生活在一起，你只能学会嚎叫；和那些优秀的人接触，你就会受到良好的影响，耳濡目染、潜移默化，成为一名优秀的人。” ——犹太经典 “和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”——美国谚语 问题思考：从名言中，你能体会到朋友有何作用？ 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 笔记区 3 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 1 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 2 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 第二目：友谊的力量 2、朋友对我们的影响表现在哪些方面？ 10 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” 直：正直 谅：诚信 便辟：谄媚逢迎 善柔：表面奉承背后诽谤 便佞：善于花言巧语 多闻：知识广博 问题思考：名言说明什么，对我们有何启示？ 1.与正直、诚信和见识广的人交朋友， 是有益的。 2.乐交诤友，不交损友，谨慎交友。 3、交友的原则 11 朋友 你认为朋友是什么？ 12 所以我们要： 对良友 say yes 对损友 say no 本课小结 4.1 和朋友在一起 和朋友在一起 朋友见证我们走过的成长历程 朋友对一个人的影响很大 朋友让我们的生活更美好 友谊的力量 我的朋友圈 交往范围扩大——交往内容更加丰富 交往范围缩小——交往更深入、更密切 14 朋友对我们的影响有哪些？（P41-43） ①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 课堂练习 1.下列中学生的行为中,属于扩大交往范围的正确方式有( ) ①小亮在网吧认识了许多“电脑高手” ②小静参加社区劳动结识了校外同学小佳 ③小玲通过网络认识了一些外国朋友 ④小娟参加环保公益活动认识了许多志同道合的伙伴 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 课堂练习 2.友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊( ) A.能让我们体悟到生命的美好 B.能决定我们人生的发展方向 C.是成长中最宝的物质财富 D.是