期末复习Unit 2知识复习指南2023-2024学年仁爱科普版英语八年级上册

2023-2024学年仁爱版英语八年级上册期末复习 Unit 2 知识复习指南 Unit 2 topic 1知识点复习： 1. 情态动词should,had better 的用法 ①两者意思相近，都可以表示劝告和建议 ②后介词动词原形 ③否定形式直接not, 疑问句把should或had提前。 2. 疾病的表达法 have a cold/fever发烧、感冒 have a headache/backache/stomachache.头痛、背痛、胃痛 have (a) sore throat/eyes嗓子痛、眼睛痛 have the flu患流感 3. enough的用法 名词前 enough time=time enough 足够的时间 形容词副词后 careful enough足够仔细 形容词/副词 enough to do sth足够...做某事 4. well和good的辨析 well 既可以做副词，也可做形容词。做副词时意为“好”，修饰动词；做形容词时意为“身体好”，一般放在be（系动词）后面作表语。 good是形容词，可以表示外貌、品质好。可放在名词前面做定语，或放在be的后面作表语。 5. 某人怎么了？ What’s wrong with sb/sth= what’s the matter/trouble with sb/sth 6. lift的用法 lift可作动词，意为“举起”，“消散”。 lift也可作名词，意为“电梯” 7. too many ,too much,much too的区别 too many太多，后接可数名词的复数形式。 too much太多，后接不可数名词 much too太，后接形容词或副词 8. 想要做某事 feel like doing =would like to do sth=want to do sth想做某事 9. lie的用法 lie可做动词，意为“躺下，位于”。现在分词为lying，过去式为lay。lie down 意为“躺下”。 lie还可以意为“撒谎”，可作名词或动词。lie to sb=tell a lie to sb对某人撒谎。 10. while的用法 while意为“而，然而”，表示对比关系。 while还可以做连词，意为“当...时”。 Unit 2 topic 2知识点复习： 1. 语法知识点--情态动词 常见情态动词：can, may, must；may;should;will等 其加接动词原形 情态动词没有人称和数的变化 ①can 的用法：1.能力。 2.允许，许可.3.可能性 ②may的用法：1.允许，许可；2.可能性 ③must 的用法：1.必须 2. 肯定；一定 3.mustn’t禁止；不准 2. 知识点 ①cause的用法 作动词，意为“导致，引起” 作名词，意为“原因，理由” ②litter的用法 litter可作名词，意为“垃圾” litter也可作动词，意为“扔垃圾”，相当于throw around。 ③without的用法 without是介词，后接名词、代词或doing，意为“无，没有” without 的反义词是with, 意为“有，带有”。 ④keep的短语搭配 keep + sb./sth+ adj. 让某人... keep+sb/sth+ doing让...一直做 ⑤such as /for example的辨析 such as 意为“例如” ，后接名词或短语 for example意为“例如” ，后接句子 ⑥risk的用法 risk 可作名词，意为“风险”。 risk也可做动词，意为“冒...的风险”。 ⑦help的用法 help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 =help sb. do sth. help sb. with sth.帮助某人某事 with one’s help 在某人的帮助下 ⑧ leave的用法 leave作为n. 时，意为“休假” leave作为v. 时，意为“离开；留下”。leave for 动身去某地 ⑨提建议的句型 Shall I / we ... ……好吗？ Let’s ... 让咱们做……吧 Why not do ...? / Why don’t you do ...? 为什么不……呢？ How / What about ...? ……怎么样？ 主语 + should / shouldn’t +动词原形 主语 + had better / had better not +动词原形 最好…… W