2024届高考语文复习：诗歌专题训练遇雨诗

诗歌专题训练-------遇雨诗 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 武牢关遇雨① 吴融 泽春关路迥，暮雨细霏霏。 带雾昏河浪，和尘重客衣。 望中迷去骑，愁里乱斜晖。 惆怅家山远，溟蒙湿翠微。 【注】①武牢关，原称虎牢关，因西周穆王在此“牢虎”而得名，唐时因为避高祖的祖父李虎的讳亦称武牢关，为洛阳东边门户和重要的关隘，为历代兵家必争之地。诗人多次考试不第，此诗应为诗人科举应试再次落第，途经武牢关时所作。 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A．首联点“关”字，写前路杳杳，暮雨霏霏，渲染了关山难越的氛围。 B．颔联出句紧承首联次句展开，因“暮”河浪“昏”，因雨而“带雾”。 C．颔联对句“重”字，既写诗人沾满尘土的衣着之重，也写出心情沉重。 D．尾联以景作结，再次营造了凄迷的氛围，寄托了忧国怀乡的复杂情感。 2．诗歌讲究炼字，请赏析颈联炼字的妙处。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 秋宿湘江遇雨 谭用之① 江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨②。 秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。 乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。 渔人相见不相问，长笛一声归岛门。 【注】①谭用之：约后唐明宗长兴中前后在世。善为诗而官不达。②刘琨：与祖逖俱为司州主簿，一日中夜闻荒鸡鸣，因起舞。 3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A．诗的首句交代了因雨受阻、夜宿湘江的处境，“锁梦魂”巧扣标题“宿”字，流露出诗人的无奈与怅惘。 B．诗的第三句和第四句气象高远、境界壮阔，“芙蓉国”“薜荔村”极言芙蓉之盛，薜荔之多，生动形象。 C．本诗运用了夸张、融情于景等多种手法，情感呈现出由悲愤到雄壮的巨大变化，波澜起伏，动人心魄。 D．这是一首七言律诗，前半部分描写了湘江秋雨，后半部分抒发感慨，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。 4．本诗多处用典，请找出并简析其中蕴含的思想感情。 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。 早行遇雨 袁说友 约得东风二月春，稍①陪孤棹晓溪行。 酒能宽我三更梦，雨不饶人半日程。 愁对梅残初话别，懒看桃艳欲欣荣。 红尘未踏心先退，不是宵长故②独醒。 【注】①稍：只，仅仅。②故：仍然。 5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A．首联描绘早春二月，春风吹拂，诗人乘坐孤舟，缘溪晓行，所写情景别有意趣。 B．颔联写昨夜饮酒使心中烦扰暂时得到宽解，一早出行又喜遇春雨，令人心生惬意。 C．颈联写梅花已残，桃花正艳，点出了时节变化，“愁”“懒”则暗示心境的复杂。 D．全诗写景清丽，用语浅近；但寻常物象景色之中，却隐含着诗人特殊的人生况味。 6．对末句“不是宵长故独醒”中的“独醒”应怎样理解？请结合全诗简要分析。 阅读下面一首诗，完成各题。 嘉川铺遇小雨景物尤奇 宋陆游 一春客路厌风埃，小雨山行亦乐哉。 危栈①巧依青嶂出，飞花并下绿岩来。 面前云气翔孤凤，脚底江声转疾雷。 堪笑书生轻性命，每逢险处更徘徊。 【注】①危栈：高而险的栈道。 7．陆游，字务观，号，南宋爱国诗人。 8．下列对诗歌理解不恰当的一项是（） A．诗歌的首联写诗人一路忍受沙尘之苦，山行遇雨后的愉快心情。 B．颔联和颈联对仗工整，绘景如画，对所见景色充满了喜爱之情。 C．尾联嘲笑书生一旦身处险峻之地，便踌躇不前，不再贪恋美景。 D．从全诗看，诗歌的尾联，照应了标题中的“景物尤奇”四个字。 9．这首诗的颔联和颈联，写景的手法很有特色，请加以赏析。 阅读下面这首唐诗，完成小题。 溪上遇雨 崔道融 坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。 忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。 10．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（） A．前两句写“我”坐在溪边，看到前山乌云骤雨，而自己所在处阳光灿烂。 B．第三句中的“我”大吃一惊，因为滚滚乌云挟带着骤雨，已泻到自己头上。 C．第四句写天色渐晚，再加上前山黑云笼罩，人们无奈只好点起火把照明。 D．这首诗生动写出了夏雨来速疾、来势猛、雨脚不定的特点，富有生活情趣。 11．古人讲究“炼字”，请分析诗中“衔”和“喷”字的表达效果。 阅读下面两首诗，完成下面小题。 孤山寺遇雨 白居易 拂波云色重，洒叶雨声繁。水鹭双飞起，风荷一向翻。 空蒙连北岸，萧飒入东轩。或拟湖中宿，留船在寺门。 六月二十七日望湖楼醉书苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 12．下列对两首诗的赏析，不恰当的两项是 A．白诗首联的“拂波”一词把乌云低压水面的情景写得极富动感，为后面写雨做铺垫。 B．白诗颈联从空间着笔，“北岸”“东轩”风雨飘飞一片迷茫，交代了拟宿的原因。 C．苏诗第一句写乌云翻涌如墨汁泼洒，却遮不住山，借乌云的气势来凸显山的雄姿。 D．苏诗三、四句写风吹云散雨过，西湖水碧如镜，表现了天气转变之快，境界大开。 E．苏诗写雨意不在雨，全为了一个“醉”字。人因酒而醉，诗因醉而作，