内容正文:
青岛版
数学八年级上册
(第一课时)
2.6等腰三角形
图形的轴对称
图形的轴对称
轴对称图形
轴对称的基本性质
轴对称图形的定义
线段的垂直平分线
角平分线
等腰三角形
性质
判定
性质
等腰三角形
等边三角形
性质
判定
性质
判定
单元结构
判定
学习目标
1.掌握等腰三角形的基本概念.
2.探究等腰三角形的性质,会用尺规作图作等腰三角形.
3.等腰三角形性质的应用.
情景导入
A
B
C
等腰三角形的相关概念.
1.定义:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.
2.腰:相等的两条边叫做腰.
底边:另一条边叫做底边.
底角:底边与腰的夹角叫做底角.
3.顶角:两腰所夹的角叫做顶角.
腰
腰
底边
顶角
底角
温故知新
如图,拿出一张长方形纸片按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它打开,得到△ABC.
实验探究
实验探究
1.剪出的△ABC是什么三角形?
2.等腰三角形是轴对称图形吗?
3.你发现对称轴AD与底边BC有什么关系?4.你发现等腰三角形ABC底边BC上的高、中线及顶角的平分线有什么关系?
5.根据等腰三角形的轴对称性,你发现∠B与∠C相等吗?
A
B
C
2.等腰三角形是轴对称图形吗?
实验探究
D
A
B
C
实验探究
2.等腰三角形是轴对称图形吗?
A
B
C
实验探究
2.等腰三角形是轴对称图形吗?
A
B
C
性质归纳
D
等腰三角形是轴对称图形
2.等腰三角形是轴对称图形吗?
A
B
C
性质归纳
D
BD=CD
∠ADB=∠ADC=90°
3.你发现对称轴AD与底边BC有什么关系?
性质1
等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形的对称轴是底边的垂直平分线.(对称性)
直线
A
B
C
4.你发现等腰三角形ABC底边BC上的高、中线及顶角的平分线有什么关系?
性质归纳
D
∠ADB=∠ADC=90°
BD=CD
∠BAD=∠CAD
性质2
等腰三角形的底边上的高、底边上的中线及顶角的平分线重合.(三线合一)
性质归纳
(1)∵ 在ΔABC中,AB=AC,∠1=∠2, ∴ AD⊥______ ,BD=_____.
(2)∵ ΔABC中,AB=AC,AD⊥BC, ∴ BD=____,∠1=____.
(3)∵ ΔABC中,AB=AC,BD=DC, ∴ AD⊥____ ,∠1=____.
性质2 等腰三角形的底边上的高、底边上的中线及顶角的平分线重合.(三线合一)
符号语言:
BC
CD
∠2
BC
∠2
CD
A
B
C
5.根据等腰三角形的轴对称性,你发现∠B与∠C相等吗?
性质归纳
D
∠B=∠C
性质3
等腰三角形的两个底角相等.(等边对等角)
∵ 在ΔABC中,AB=AC,
∴ ∠B=______.
性质归纳
性质3 等腰三角形的两个底角相等.
符号语言:
∠C
数学文化
泰勒斯
古希腊数学家泰勒斯,他提出并证明了下列几何学基本命题:
1、圆被它的任一直径所平分;
2、半圆的圆周角是直角;
3、等腰三角形的两底角相等;
4、相似三角形的各对应边成比例;
5、若两三角形两角和一边对应相等,则两三角形全等。
性质2.等腰三角形的底边上的高、底边上的中线及顶角的平分线重合.(三线合一)
性质1.等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形的对称轴是底边的垂直平分线.(轴对称性)
性质归纳
性质3.等腰三角形的两个底角相等.(等边对等角)
例1.如图,屋椽AB和AC的长相等,∠ A = 120°,求∠ B的
度数.
例题讲解
自主学习例1,在练习本上写出解答过程.
1.已知等腰三形的一个底角为30°,则它的另两个角分别为 .
2.已知等腰三形的一个角为30°,则它的另两个角分别为 .
3.已知等腰三形的一个角为90°,则它的另两个角分别为 .
变式训练
顶角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形.等腰三角形的两个底角是45°.
30°
120°
30°120°
或75°75°
45°45°
分类讨论
尺规作图
·
·
A
B
E
F
D
已知:线段a,h.
求作:∆ABC,使AC=BC,且AB=a,高CD=h.
自主学习例2,在练习本上作图.
1.(2019·怀化)若等腰三角形的一个底角为72°,则这个等腰三角形的顶角为________.
2.(2021黑龙江)过等腰三角形顶角顶点的一条直线,将该等腰三角形分成的两个三角形均为等腰三角形,则原等腰三角形的底角度数为____.
当堂检测
36°
45°
3.如图,在∆ABC中,AB=AC,D为BC的中点,AD=AE,∠BAD= 30°,则∠EDC