9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

继“清澈又愚蠢”之后，近日，“脆皮大学生”概念火爆全网。 这一现象是指现在新一代大学生，虽然年纪轻轻，但是身体毛病却极多，脆弱到了一碰就坏的地步，出现了“脆皮现象”，与此相关的还有“脆皮青年”。被调侃为“有20岁的年龄、50岁的体力、60岁的腰、70岁的颈椎以及10岁的情绪管理能力”…… 生命只有一次，我们如何守护这样“脆皮的生命”呢? 新课导入 9.1 守护生命 第九课 道德修养：形成健康，文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生价值观 责任意识：珍爱生命，对自己的生命负责，意识到可能危害自身安全的行为，增强安全意识和自我保护意识，掌握自我保护的方法，预防意外伤害 01 02 03 核心素养目标 【自主学习】 ★★1、如何爱护我们的身体？ （重点） ★★2、为什么养护精神？（难点） ★3、用优秀传统文化守护精神家园的原因和做法。 PART 01 爱护身体 5 一、爱护身体 2023开年，就有不少年轻人猝死离世。 其中原因并不难猜测，多与饮食不健康、作息不规律有关。 这也再一次为我们敲响了警钟：猝死，离我们并不远！ 日本一项研究发现，每周工作60个小时以上，发生急性心肌梗死的可能性，是工作不超过40小时的人的两倍。 熬夜的危害更甚。 有研究表明，每日睡眠时间不超过5小时，发生急性心肌梗死的风险将高出2.3倍。 大多数猝死发生前，也早有征兆。 心源性猝死前，会有胸闷、心慌、心跳过缓、晕厥、不明原因的疲乏、眼前发黑和肢体麻木等征兆出现。 针对这个消息谈谈你的看法 探究：当代大学生为何如此脆皮？ 这些行为伤害了我们哪一方面的健康？ 一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。 活动一：你说我说—话健康 2.小伟这样做会有什么样的危害？ 1.你有过类似的经历吗？ 看法：小伟夜晚不睡觉，看足球比赛、聊天导致第二天跑步时栽倒在地，这是对生命不负责任的表现。不健康的生活方式和习惯，会损害我们的身体健康，影响我们的学业我们要珍视自己的肉体生命。 建议：发展兴趣爱好要建立在爱护身体的基础上。小伟应合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠，做到生活有计划、有规律。 运用你的经验：健康的生活方式 合理的饮食 适量的运动 规律的作息和充足的睡眠 良好的卫生习惯 定期体检 保护视力 不滥用药物 远离烟酒 1.怎样爱护身体？ ①守护生命首先要关心自己的身体养成健康的生活方式。 健康的生活方式有哪些？ 11 凌先生夫妇跑到高新派出所报案，自己两个儿子不见了，一个14岁，一个12岁。妈妈说，就因为晚上出去上网玩游戏，回家太晚两兄弟被妈妈骂了一通就摔门而去，身上什么都没带。凌晨4点左右，民警在哥哥就读的学校找到两个孩子，虽然冻得瑟瑟发抖，但是他们还是不愿意回家，还打算靠自己“浪迹天涯”。为了打开孩子们的心结，民警从游戏和孩子套近乎，把自己小时候离家出走的故事讲给他们，让他们感受到父母心中的着急。“聊天治疗”立马见效，两个孩子乖乖地回了家。 思考：两兄弟为什么要离家出走呢？ 探究与分享 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 遭遇挫折时学会及时调节情绪，不做出过激行为。 我们应该如何面对抑郁？ 新知探究 遭遇挫折时学会及时调节情绪，不做出过激行为。 这些数据给我们怎样的警示？ 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80％的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ ③守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自护自救的方法。 探究与分享3 结合已有的学习和生活经验，收集相关资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救 自护方法。 发生火灾 1、 要镇定，要了解一点，大部 分在火灾中丧生的人都不是烧死 的，而是被烟熏死的。 2、 尽快找到毛巾，用水打湿了 捂住口鼻，如果有时间，可以打 湿一条床单，可以遮在身上逃生 , 以免灼伤。 3、 不要乘电梯。判别火势在你 楼下，还是楼上，如果在楼上， 马上到楼梯口(尽量低着身子) ,闭上眼睛， 一手摸着楼梯栏杆 ,一手捂住口鼻，慢慢下楼。如 果在楼下，就往高处逃生，或在 有窗户的地方等待救援。 在楼内或平房，应选择小开间、坚固家具旁就地躲藏 在 平房，也可跑至室外空旷地蒂 炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、 厨房、厕所等地方相对安全，适合躲避 保 持镇定