4 地球——我们的家园 第二课时（课件）统编版道德与法治六年级下册

1.近百年来，随着人口的 和人类 的增加，地球越来越 。生物赖以生存的森林、 、 等正以惊人的速度减少， 、 、 天然气等非再生资源因为过度开采而面临 。 2.地球孕育了人类，提供了人类生存的 。自古以来，人类就在用自己 与自然和谐相处。 3.宇宙只有一个 ，人类只有一个家园。到目前为止， 是人类赖以生存的 家园，珍爱和 是人类的唯一选择。 4.人与自然是 ，无止境地想自然索取甚至 必然会遭受大自然的 。 复习巩固 增长 需求 不堪重负 湖泊 湿地 煤炭 石油 枯竭 自然环境 特有的方式 地球 地球 唯一 呵护地球 生命共同体 破坏自然 4地球——我们的家园 道德与法治六年级下册 第二课时 我们共同的责任 1、了解世界各国保护环境的举措，知道作为小学生应该如何保护环境。 2、树立环保理念，落实环保行动。 3、能够通过自己的实际行动为保护环境做贡献。 学习目标 请同学们自主预习课本32-35页，思考以下问题： 1.为了保护地球，世界各国是怎样做的？其中我国是怎样做的？ 2.人类保护地球的措施有哪些？ 3.为了保护地球家园，人们设立了哪些保护环境的节日？ 先自主预习2分钟，后小组交流3分钟。 自主预习 地球是人类生存的家园，而地球因人类而受到了伤害，因此，保护地球是全人类的共同责任。 《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过、2016年4月22日在纽约签署的气候变化协定，该协定为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。《巴黎协定》主要目标是将本世纪全球平均气温上升幅度控制在2摄氏度以内，并将全球气温上升控制在前工业化时期水平之上1.5摄氏度以内。 保卫地球，国际在行动——《巴黎协定》 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。 保卫地球，中国在行动 为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。 有研究指出，新环保法实施以来效果明显，各项主要环境管理制度和重要法律措施得到有效遵守和执行，公众对新法的实施效果总体比较满意。一些重要环境法律制度的落实取得了突破性进展。 你还知道我们国家的哪些环保法律？ 《水污染防治法》 《大气污染防治法》 《环境噪声污染防治法》 《清洁生产促进法》 人类的智慧 为了保护地球家园，人类也在不断探索、创新，在保护环境的道路上取得了一定的成果。你知道人类有哪些保护环境的重要方式吗？ 循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收 清洁能源：太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视 太阳能发电 海浪发电 地热发电 风能发电 特点：不排放污染物、可再生。 意义：减少环境污染、为经济的可持续发展提供助力。 为了保护地球，人类做了些什么？ 为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 2月2日：世界湿地日 3月22日：世界水日 4月22日：世界地球日 5月22日：国际生物多样性日 6月5日：世界环境日 5月31日：世界禁烟日 9月16日：国际臭氧层日 10月14日：国际减少自然灾害日 …… 保护地球重要日子 请你从与保护地球有关的日子中选择一个，并设计一句宣传语。 保护环境，我们在行动 熄灯一小时 世界无车日 植树节 保护环境不仅是国家、政府的的责任，也是我们每个人应尽的义务。 植树造林 小河长 清洁路面 保护环境大行动 保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？ 保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。 17 小小环境观察员 1、请以小组为单位，围绕生活中你们所发现的环境小问题展开研究，并提出改善的建议。 2、选派小组代表分享你们的研究结果。 3、全班一起总结各小组的研究结果，以此为启发，制定爱护地球的班级环保公约。 18 我们的约定 —— 班级环保公约 1、不使用一次性餐具、塑料袋等，减少白色污染。 2、不伤害花草树木，积极参加植树造林活动。 3、认真执行垃圾分类的规定，促进资源的循环利用。 4、…… 19 1.人与自然是