内容正文:
2023年黑龙江省中考化学专项复习:化学实验探究
1.(2022黑龙江牡丹江、鸡西地区)潜水艇内“氧再生剂”的主要成分是过氧化钠,通过化学反应, 为潜水员提供氧气。现对“氧气再生剂”进行探究。
【提出问题一】呼出的气体中有哪些物质与过氧化钠(Na2O2)发生反应,且生成物是什么?
【查阅资料】
①呼出的气体主要含有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气
②过氧化钠与氮气、氧气不反应
③过氧化钠为淡黄色固体粉末
【探究一】H2O 与 Na2O2反应。
步骤一
步骤二
步骤三
实验操作
实验现象
有气泡产生
带火星的木条复燃
出现______
实验结论
H2O能'与Na2O2反应,产生氧气和NaOH
【探究二】CO2与Na2O2反应。
步骤一
步骤二
实验操作
实验现象
淡黄色粉末逐渐变成白色粉末,带火星木条复燃
固体溶解出现______
实验结论
CO2能与Na2O2反应,产生氧气和Na2CO3
【提出问题二】使用后剩余固体成分是什么?
【作出猜想】根据人体呼出的气体中含有较多的 CO2和 H2O。对剩余固体的成分做出如下猜想:
猜想 1:只有氢氧化钠;
猜想 2:______;
猜想 3:含有氢氧化钠和碳酸钠。
【探究三】使用“氧气再生剂”呼吸后的产物。
实验操作
实验现象
实验结论
(1)取少量剩余固体溶于水后,加入过量的 CaCl2溶液
______
含有 Na2CO3
(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液滴加______溶液
产生白色沉淀
______
【得出结论】猜想 3 成立。
【交流与讨论】
(1)操作(1)中加入过量的 CaCl2溶液的目的是______。
(2)操作(1)中能代替 CaCl2溶液的试剂是______(写填字母)。
A.NaCl 溶液 B.Ca(NO3)2溶液 C.BaCl2溶液
(3)“氧气再生剂”应______保存。
2.(2022黑龙江齐齐哈尔)学习酸、碱、盐相关知识之后,同学们对氢氧化钙产生了浓厚兴趣,化学兴趣小组同学取一定量氢氧化钙溶液于四支试管中,进行了如下图所示实验:
(1)试管甲中观察到的现象是______。
(2)试管乙中观察到的现象是______。
(3)试管丙中出现白色沉淀。
(4)请写出试管丁中发生反应的化学方程式______。
通过以上实验,同学们对氢氧化钙的化学性质有了进一步的认识。
【实验探究】实验结束后,小华同学将试管丙中物质过滤,把所得滤液与试管丁中溶液倒入一个干净的烧杯中混合,过一会儿先有气泡冒出,后有白色沉淀生成,从而确定混合前试管丁中溶液的溶质是______(填化学式)。
【提出问题】混合后烧杯中溶液的溶质成分是什么?
【进行猜想】
猜想一:NaC1 猜想二:NaCl、CaCl2 猜想三:______
【设计实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量烧杯中的混合溶液于试管中,加入______溶液。
______
猜想二成立
【反思拓展】实验后的废液若直接倒入下水道,可能会造成水体污染,需将废液处理达标后再排放。
3.(2022黑龙江大庆)春晚节目《只此青绿》取材于宋朝王希孟的《千里江山图》,画中主要用了石绿、石青两种矿物质颜料。
I.石绿,又称孔雀石,主要成分的化学式为Cu2(OH)2CO3,我国古代曾用孔雀石炼铜,涉及两步反应。
(1)请写出第一步反应的化学方程式:_______。
Ⅱ.石青。又称蓝铜矿。主要成分的化学式为xCu(OH)2·yCuCO3,某学习小组设计实验对其组成进行探究(假设矿石中其它杂质受热不分解,不溶于水且不与稀硫酸反应。
方案1:收6.00g干燥样品放入图中硬质玻璃管中加热,充分反应后测得装置C增重0.27g,装置D增重1.32g。
(2)装置A和D中盛放的药品应选择:A_______,D_______(填序号)。
①碱石灰 ②浓硫酸 ③氯化钙 ④无水硫酸铜
(3)装置E中碱石灰的作用为_______。
(4)实验开始前先关闭弹簧夹b,打开弹簧夹a,通入空气,一段时间后,打开弹簧夹b,关闭弹簧夹a,点燃酒精灯加热。样品充分反应后,停止加热,继续通入空气至玻璃管冷却。反应后继续通空气的目的是_______。
(5)经计算得出x:y=_______,如果样品未干燥,可能导致x:y的值_______(填“偏大”或“偏小”)
方案2:向一定质量的干燥样品中加入足量稀硫酸,通过测定产生CO2气体体积和反应后剩余固体的质量来确定其组成,装置如图所示。
(6)为了减小实验误差,试分析量气装置中液体的选择原则____,量气装置读数时应____(填序号),最后