19《海滨小城》第二课时（课件）-统编版三年级语文上册

19.海滨小城（第二课时） 年 级：三年级 学 科：语文（部编人教版） 主讲人： 学 校： 第二课时 说说海滨小城给你留下了怎样的印象。 海鸥 满载 安静 喧闹 整洁 海天交界 银光闪闪 绿绒大伞 复习回顾 选择一个或几个词语说说课文内容。 读一读第1、2自然段，说说大海给你留下怎样的印象，圈画出你印象最深刻的地方。 互动课堂 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 海天一色 作者站在哪里？看到的是什么地方的景物？ 海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 海上 人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。 圈画出作者描写的景物。 海天交界的水平线上，机帆船是棕色的，军舰是银白色的，它们来来往往。 比一比，你喜欢哪一句？为什么？ 海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 第一句更有语言韵律美 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 朗读这一句时，可适当加重语气，突出颜色词。 朗读指导 天上 “跟海鸥一样颜色的云朵”，多么美丽呀。你还能说说这样的句子吗？ “跟 一样颜色的大海”。 “跟 一样颜色的 ”。 “跟 一样颜色的 ”。 天空 朝阳 花朵 夜晚 长发 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。 海上 帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 我最喜欢海上飞翔的海鸥，它们有白的、灰的,那天空中的云朵也是白的，真是海天一色啊！ 我喜欢海中的棕色的机帆船、银白色的军舰、蓝蓝的大海，色彩很美，很有画面感。 你最喜欢这两段中哪句话描绘的景象？ 通过上面的学习，你知道了什么学习方法？ 我们通过“圈画景物，想象画面，摘抄喜欢的句子”的学习方法体会到了海滨小城的大海之美和文章语句的韵律美。 让我们迁移学法，体会沙滩之美吧！ 大声读第3自然段，想一想，这段话描写了沙滩上的哪些景象。 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 小组合作，运用“圈画景物，想象画面，摘抄喜欢的句子”的方法学习。 寂寞的贝壳 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 喧闹的船队 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。 贝壳：数量多、美丽 朗读指导：朗读时要重读“遍地、各种”，读出贝壳之美。 有的如红红的五角星，鲜艳夺目;有的如金黄金黄的扇子;还有的晶莹剔透，圆润可爱，就像翡翠一样,在阳光的照耀下闪着夺目的光芒。 沙滩上的贝壳真美啊！ 这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 把贝壳当作人来写，写出了孩子们对海滩上的贝壳已经司空见惯，提不起一点儿兴趣。 安静 船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 你仿佛看到了什么？听到了什么？ kào 热闹 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 渔船归来的热闹场景 热闹 安静 认识水产品 蟹 虾 海螺 伴随着马达声，一艘艘渔船陆续回港，渔民们忙碌起来：分拣鱼，清理渔网，跳跃的鱼儿让饱经沧桑的渔民露出了灿烂的笑容。 码头上一派鱼跃人欢的景象，岸边渔民的吆喝声、收购商的讨价声此起彼伏，传递着开渔第一网获得丰收的喜悦。 想象说话：船队靠岸，你听到、想到了什么？ 互动课堂 读一读第4自然段，画出段落的关键句。 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 总起下文 自由读第4自然段，思考这段话主要讲了什么？ 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得