8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗 激趣导入 思考：在《西游记》中，很多妖怪都想吃唐僧的肉，为什么？ 在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 合作探究 运用你的经验：教材第88页 1、说说你所知道的“最长的生命”。 2、我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？ 生命有时尽 01 www.515ppt.com 4 生命有时尽 有研究指出，生命的成长从先天的胚胎开始就要经历着无法预知的磨难：妊娠早期感染风疹病毒，约有15%-20%的胎儿出现心脏畸形、唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成胎儿供养不足的疾病，如贫血、心脏病等均可造成胎儿生长迟缓，严重可至流产，甚至死亡。 问：材料说明生命具有哪个特点？ 生命来之不易 每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。 www.515ppt.com 5 生命有时尽 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 问：这给我们什么启示？ 生命是独特的 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 www.515ppt.com 6 生命有时尽 婴儿 少年 青年 中年 老年 “花有重开日，人无再少年。”——关汉卿 生命是不可逆的 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。“——罗曼.罗兰 www.515ppt.com 7 （4）克里斯提娜在双胞胎出生就不幸离世，体现了生命是怎么样？ ④生命也是短暂的。 8 ⑤我们每个人都无法抗拒 生命发展的自然规律。 思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？为什么？ 1.为什么要珍惜生命？（怎样理解“生命有时尽”） ①生命来之不易。 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。 ④ 生命也是短暂的。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 　　 a 生命来之不易。 b 生命是独特的。 c 生命是不可逆的。 d 生命也是短暂的。 2、生命的特点？ 　　 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命,热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中。 3. 如何看待死亡？如何正确对待生命？ 生命有接续 02 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有孙 子子孙孙 无穷匮矣！ ——列子《愚公移山》 上述材料说明了什么？ ①个体生命虽然是短暂的，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体上的生命接续） 生命有接续 3、生命的接续有什么意义？ 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 14 生命有接续 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… 姐姐说：我不是家中最小的人了。 爷爷说：我们家中“贤”字辈有人啦！ 问：你的出生给家庭带来了什么？你在家庭、父辈祖辈那继承了什么？ 探究与分享 <1>在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 4.面对生命的接续，我们应该怎么做？ 探究与分享二：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 技术的传承 文化的传承 民族的传承 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 3、生命的接续有什么意义？ 探究与分享：从下面的情景中,你分别看到了哪些生命的传承关系？ <2>在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 4.面对生命的接续，我们应该怎么做？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 技术的传承 文化的传承 民族的传承 01 02 04 03 我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，而且在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果 18 生命接续有内容 人类生命的接续 社会关系的接续 精神上的接续 身体上的接续 生产经验 优秀文化 ……. (3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 如何理解“生命有接续” 20